1)вступление
историческая тема в творчестве Пушкина
2)основная часть
характеристика Пугачёва
1.первое появление Пугачёва на страницах романа
2.порт-ая характеристика героев
3.черты характера протеворечивость натуры Пугачёва
4.Пугачёв и народ
5.сочувствие, сострадание рассказчика Пугачёву.Смысл последней встречи на казне
3)Заключение
Взгляды Пушкина на воспитание Пугачёва
<span>Почему биологию считают наукой будущегоЧто изучает биология? Этот простой на первый взгляд вопрос может серьезно поставить в тупик. Биология изучает все живое и даже условно живое – вирусы, бактерии, растения, грибы, животных и людей. Изучает, как они возникают, рождаются и умирают, по каким законам живут. Постигнув хотя бы часть этих законов, человечество получает возможность управлять ими, из потребителя превращаясь в творца.</span><span>
<span>
Перед человечеством всегда стояло и стоит сейчас множество важнейших вопросов – как справится с неизлечимыми болезнями, как победить голод, как жить вечно, как дышать под водой. Как ответить на них? Только наблюдая за природой, за животными, растениями и прочими организмами можно получить ответ на эти вопросы. Например, в середине прошлого века появилась отдельная биологическая дисциплина – генетика. Это наука о строении гена, кусочке информации, записанной на хромосоме, как фильм записан на CD-носителе. Наука позволяет понять, от чего зависит продолжительность жизни (от количества раз, которое будет воспроизведена клетка организма), какие болезни есть у данного индивидуума (например, был найден ген ожирения), как изменением генной последовательности можно усилить те или иные положительные качества и убрать отрицательные (модификация сои – для усиления урожайности, уменьшения срока созревания).
Или, например, биоэнергетика – наука о потреблении и производстве энергии живыми существами. Растения поглощают углекислый газ и производят, помимо кислорода, некоторое количество энергии. В этом им помогает солнечный свет. Некоторые моменты процесса потребления кислорода растениями было положено в основу разработки солнечных батарей.
Даже такие привычные и понятные отрасли биологии, как ботаника и зоология принесли немало сокровищ в копилку будущего: наблюдение за летучими мышами привело к открытию эхолокации (движения по отраженным звукам), наблюдение за собаками – дало понятие условных рефлексов, которые вырабатываются и у человека.
Биология также помогает и в решении конкретных задач. Например, была поставлена задача избавить человечество от ветряной оспы – и ученые пристально наблюдали, как протекает болезнь, есть ли выжившие после нее, и чем они отличаются от остальных. Так была открыта вакцинация – профилактическое введение ослабленных бактерий для формирования пожизненного иммунитета.
Сейчас биологи всего мира решают, как справится с раком, СПИДом и другими неизлечимыми на сегодня болезнями. Но для биологии это только вопрос времени.</span></span><span>
</span><span>
</span>
Ответ:
1. Три брата собираются на битву с чудом-юдом.
2. Первая битва Ивана с чудом-юдом.
3. Вторая битва Ивана.
4. Иван при помощи братьев одолевает чудо-юдо.
5. Иван спасает братьев от козней жён чуда-юда.
6. Счастливое возвращение.
Объяснение:
Лом-Металлолом,
Рыбак-Рыболов,
Обидно-Жалко,
Сейнер-судно,
Беда-Бедствие.
1
Я вижу перед собой лежащего гладиатора… Байрон (англ.).
2
Поэты похожи на медведей, сытых тем, что сосут лапу. Неизданное (фр.).
3
Шат – Елбрус. – Примеч. М. Ю. Лермонтова.
4
Горцы называют шапкою облака, постоянно лежащие на вершине Казбека. – Примеч. М. Ю. Лермонтова.
5
Покрывало. – Примеч. М. Ю. Лермонтова.
6
Вроде волынки. – Примеч. М. Ю. Лермонтова.
7
Верхняя одежда с откидными рукавами. – Примеч. М. Ю. Лермонтова.
8
Стремена у грузин вроде башмаков из звонкого металла. – Примеч. М. Ю. Лермонтова.
9
Шапка, вроде ериванки. – Примеч. М. Ю. Лермонтова.
10
Чингур – род гитары. – Примеч. М. Ю. Лермонтова.
11
Мцыри – на грузинском языке значит «неслужащий монах», нечто вроде «послушника». – Примеч. М. Ю. Лермонтова.