Индивидуальное здоровье - это здоровье каждого члена общества. В понятия здоровья в настоящее время вкладывается более широкий смысл, чем отсутствие болезней, оно включает в себя деятельностные возможности человека, которые позволяют ему улучшить свою жизнь , сделать её более благополучной, достичь более высокой степени самореализации.
Действия:
1. Не трогать, не подходить, не передвигать обнаруженный подозрительный предмет! Не курить, воздержаться от использования средств радиосвязи, в том числе и мобильных, вблизи данного предмета.
2. Немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета в правоохранительные органы.
3. Освободить от людей опасную зону в радиусе не менее 100м.
4. По возможности обеспечить охрану подозрительного предмета и опасной зоны.
5. Необходимо обеспечить (помочь обеспечить) организованную эвакуацию людей с территории, прилегающей к опасной зоне.
6. Дождаться прибытия представителей правоохранительных органов, указать место расположения подозрительного предмета, время и обстоятельства его обнаружения.
7. Не сообщать об угрозе взрыва никому, кроме тех, кому необходимо знать о случившемся, чтобы не создавать панику.
Предмет может иметь любой вид: сумка, сверток, пакет и т.п., находящиеся бесхозно в месте возможного присутствия большого количества людей, вблизи взрыво- и пожароопасных мест, расположения различного рода коммуникаций. Также по своему внешнему виду он может быть похож на взрывное устройство (граната, мина, снаряд и т.п.); могут торчать проводки, веревочки, изолента, скотч; возможно тиканье часового механизма, механическое жужжание, другие звуки; иметь запах миндаля или другой незнакомый запах.
Бережливость это очень ценное качество которым к сожалению обладают не все. Брежный человек это тот человек который старается сбереч чем больше тем лучше. Этот человек не потратит ни одной копейки зря. Также кроме денег они берегут нашу природу от вырубки деревьев. Они не срывают цветы и разные растения.
БУДТЕ БЕРЕЖЛЕВЫМИ!!!
По перше підліток погано вчиться,і не робить не яких зусиль до покращення знань,тому він не зможе вступити до вузу.По друге у нього нема звички до праці,тобто фізична праця йому теж не підходить.Звідси випливає, можливе в майбутньому, безробіття .
Далі є кілька версій розвитку подій:
Не маючи грошей на існування суб'єкт почне
а)красти,щоб хоч якось вижити;
б)почне вживати алкоголь,щоб хоч якось відволіктись від проблем;
в)займеться не законною діяльністю(в такому разі можливим наслідком є тюрма).
Висновок :під час навчання в школі, ми отримуємо не обхідний для життя мінімум знань та практичних навичок(труд.нав.).Ці знання дають нам можливість вступити до бажаного вузу,та зайняти те місце вжитті до якого ми прагнемо.Тому першніж не зробити Дз. чи списати , подумайте чт не краще розібратися самому.
<span>1.</span>А
<span>2.</span>В
<span>3.</span>В
<span>4.</span>А
<span>5.</span>Б
<span>6.</span>В
<span>7.</span>В
<span>8.</span>В
<span>9.</span>А
<span>10.</span>В
<span>11.</span>Б
<span>12.</span>А
<span>13.</span>А
<span>14.</span>В
<span>15.</span>А
<span>16.</span>Б
<span>17.</span>В
<span>18.</span>Б
<span>19.</span>А
<span>20.</span>В
<span>21.</span>А
<span>22.</span>Б
<span>23.</span>Б
<span>24.</span><span>Б</span>
