1. Сказ, у якім адна з граматычных частак сэенсава падпарадкоўваецца другой і звязваецца з её пры дапамозе падпараквальнага злучніка ці злучальнага слова.<span> 2. Паставіць пытанне. Калі пытанне задаць нельга, то гэта злучнік 3. Дапаўняльная, азначальная, акалічнасная 4. Гэта, часткі, якія адказваюць на пытанні ускосный склонаў. 5. Гэта часткі, якія абазначаюць прымету прадмета і адказваюць на пытанні які? якая? якое? якія? 6. Гэта часткі, якія паясняюць галоўную, адказваюць на пытанні акалічнасці. Я ны бываюць розных відаў: месца; часу; умовы; прычыны; мэты; уступальныя; спосабу дзеяння; меры і ступені; параўняльныя 7. Калі даданая частка адна, то паміж ей і галоўнай ставіцца коска. Трэба выцерпець шмат за Айчыну, каб яе навучыцца любіць. Калі ёсць некалькі даданых частак і...: - мы ставім ад галоўнай да усіх даданых адно і тое ж пытанне(сузалежнае аднародная падпарадкаванне), то коска паміж галоўнай і даданай ставіцца, а пажім усімі астатнімі - не(калі ёсць злучнік; калі няма яго - ставіцца) Чалавек жыве дзеля дабра, дзеля служэння праўдзе, каб ствараць вартасці жыцця і каб быць карысным для іншых. - мы ставім ад галоўнай да другіх даданых розныя пытанні(сузалежнае неаднароднае падпарадкаванне), то коска паміж усімі часкамі ставіцца Калі пачынаецца зіма, Міколка сядзіць у хаце, бо на дварэ холадна. <span>- мы ад галоўнай ставім пытанне да даданай, а ад гэтай даданай - да наступнай даданай і г.д. (паслядоўнае падпарадкаванне), то коскі ставім паміж усімі часткамі Я павольна крочу туды, дзе гай спавіў зялёны дым, які відаць здалёк<span>.</span></span></span>
У нашым музеі новыя экспанаты - прыгожае старажытнае аксамітавае адзенне. Вакацыі ў школьнікаў мінулых гадоў былі значна карацейшымі, чым канікулы сучасных школьнікаў. Ростам тры вяршкі, а туды ж лезе! У цераме звычайна было больш як две святліцы. Мой пра-пра-прадзед быў у пана фарэйтарам.
