n(CO2)=94,08:22,4=4,2моль; n(H2O)=86,4:18=4,8моль;
4,2 4,8
CxHy+O2= CO2 + H2O
7 8
CxHy+O2=CO2 + H2O
CxHy+O2=7CO2+8H2O
x=7; y=16.
ответ:С7Н16.
MgO+H2SO4=H2O+MgSO4
<span>m(MgSO4)=2*120 г.
Вроде так.</span>
Обычно при очистке ацетилена используют хромовый ангидрид CrO3, либо соли хромовой кислоты - дихроматы, также используется хромпик, а также обязательно добавление серной кислоты. Обычно уравнения реакции очистки пишут именно с CrO3, но раз уж в задаче просят именно в форме кислоты, то сделаем так.
2H2CrO4+3H2S+3H2SO4-->Cr2(SO4)3+3S+8H2O
8H2CrO4+3PH3+12H2SO4-->4Cr2(SO4)3+3H3PO4+20H2O
Привет! Сейчас решим
В одной моли вещества содержится 6,02*10^23 молекул. Как видно по формуле углекислого газа, в его состав входит два этому кислота. Поэтому в 1 моли это вещества будет 12,04*10^23 атомов кислорода.
Отсюда следует:
а) 12,04*10^23 * 0,5 = 6,02*10^23 атомов кислорода
б) 12,04*10^23 * 2 = 24,08*10^23 атомов кислорода
Готово! Есть вопросы? Напиши и я отвечу
Таблицу Д. И. Менделеева за школьной програмой не нужно учить, но в ней необходимо ориентироваться, например, где находится какой-нибудь элемент. Это пригодится для решения заданий.
На первых уроках химии ученики будут ознакомлены с первыми основными элементами в таблице (например, H, S, Na, Fe, Cl и т.д) — нужно будет выучить их названия и валентности.
Также таблица Д. И. Менделеева предоставляется ученикам на олимпиадах и абитуриентам — на ЕГЭ (ЗНО).
