1)21425:х=258(ост.11)
(21425-11):258=83-делитель.
258*83+11=21425
2)(х-37):92=59(ост. 35)
х-37=59*92+35
х-37=5463
х=5463+37
х=5500-вот это число.
Во второй половине дня посетили музей 9 учащихся .Потому,что 27/3=9.
<h2><em>Решение</em><em>:</em></h2>
<em>6</em><em>/</em><em>1</em><em>5</em><em>=</em><em>2</em><em>/</em><em>5</em><em /><em>ч</em><em>а</em><em>с</em><em>т</em><em>ь</em><em>.</em>
<em>2</em><em>/</em><em>5</em><em>=</em><em>2</em><em>:</em><em>5</em><em>=</em><em>0</em><em>,</em><em>4</em><em /><em>часть</em><em>.</em>
<em>1</em><em>5</em><em>—</em><em>1</em><em>0</em><em>0</em><em>%</em>
<em>6</em><em>—</em><em>х</em>
<em>1</em><em>5</em><em>х</em><em>=</em><em>6</em><em>0</em><em>0</em>
<em>х=600</em><em>:</em><em>1</em><em>5</em>
<em>х=40%</em><em>.</em>
<h2><em>Ответ</em><em>:</em><em>1</em><em>)</em><em>2</em><em>/</em><em>5</em><em>ч</em><em>а</em><em>с</em><em>т</em><em>ь</em><em>;</em><em /><em>2</em><em>)</em><em>0</em><em>,</em><em>4</em><em>ч</em><em>а</em><em>с</em><em>т</em><em>ь</em><em>;</em><em /><em>3</em><em>)</em><em>4</em><em>0</em><em>%</em><em>.</em></h2>
1.)500м 250г 15мин 1мин 20см 6ч (2.)а=24см;b=
a 1)
•24=6(см)-ширина 2)(24+6)•2=60(см)-периметр Ответ:60см 3.)Первый тур-90уч.;Второй тур-90:2=45 Третий тур - 45•
Ответ:9 учеников. 5.)Берёзы-180.Дубы-180:2=90.Ели-180+90=270.Всего-270+180+90-40=500.Ответ:500саженцев.
1) подсчитаем сколько оон разнес
2*45=90 открытое он разнес
2)подсчитаем сколько осталось 240-90=150 открытое осталось
3) найдем разнице на сколько больше у него осталось чем он разнес
150-90=60 открытое
Ответ на 60 открытое больше у него осталось чем он разнес