Для борьбы с угрозой фашизма были вынуждены объединиться все антифашистские силы. Представители социалистов, коммунистов и радикалов (либералы) объединились в т. н. Народный Фронт во главе с Л. Блюмом.
Меры, предпринятые для преодоления кризиса. Усиление роли государства в экономике и социальной сфере.
Под контроль государства поставлен французский банк,
Национализированы важные предприятия военной промышленности и железной дороги
Обладатели крупных налогов стали платить большие налоги
Для мелких предприятий созданы льготы в налогах и кредитах
Повышение зарплаты, 40 часовая рабочая неделя, вводились оплачиваемые двухнедельные отпуска
Запрет фашистских организаций.
В 1938 г. деятельность Народного фронта была прекращена.
Главная особенность политики “Нового курса” – активное вмешательство государства в экономическую и социальную сферу. При этом основные принципы свободной рыночной экономики и демократии пересмотру не подвергались. Не предусматривались и меры, ограничивающие права граждан, в том числе и право частной собственности.
Реформы “Нового курса”.
Временное закрытие всех банков
На финансовый рынок выпустили только “здоровые” банки.
Усиление государственного контроля в банковской сфере.
Все золото скуплено государством, понижено содержание золота в долларе, что привело к росту цен, но и доступности кредитов
Ограничивались спекуляции на бирже.
“Закон о восстановлении национальной промышленности”. Созданы 17 промышленных групп, которые должны были действовать с позиций “честной конкуренции”. Устанавливались объемы производства, правила сбыта и условия труда. Запрещалось продавать товары дешевле определенного уровня цен.
“Закон о регулировании сельского хозяйства”. Сокращение посевных площадей, уничтожение части продукции. Государство давало фермерам дотации за сокращение посевов.
“Закон о трудовых отношениях”. Профсоюзы признаны одной из сторон разрешения трудовых споров.
Создана система социального обеспечения, страхование по старости и безработице
Введен максимальный размер продолжительности рабочего дня и минимальный размер заработной платы.
В Афинах и Римской республике имелись органы "демократии", в кавычках потому что под народом имелись в виду свободные мужчины. Рабы, женщины и пришлые в управление не участвовали и гражданскими правами не обладали. В Египте, Персии и Китае - империи сложились на основе царской власти. Царская власть была распространена и в Риме и во многих греческих полисах. Но в Риме и Афинах царей в свое время изгнали. В державе Ахеменидов существовали пережитки военной демократии.
PS. А еще древние греки считали варварами персов, потому что те ходили в одежде в отличии от самих греков.
Большинство учеников овладевают знаниями во время учебного процесса, сидя в школе. Они запоминают, учат, повторяют пройденный материал, узнают что-то новое. Некоторые (начитанные) читают энциклопедии, научные статьи. Остальная часть учеников смотрит телевизор(например научные программы),сидит на научных сайтах.
В результате диктатуры Суллы в римском
обществе изменилось многое, а именно:
