План – опорная схема <span>состоит из опор – слов и отрывков предложений, несущих наибольшую смысловую нагрузку. По опорам можно легко восстановить текст выступления или доклада. Выбор опор может зависеть от особенностей памяти пишущего, его целей и задач.
1 Введение
2 Основная часть (В основная часть может разбиваться на элементы 1.2.3.4 и так далее)
3 Заключение </span>
Проверочные слова
Ошибки-ошибочка Зубки-зубок
Жираф-жирафы редкий-редок
Прыжки-прыжок чуткий-чуток
Скрипка-скрипочка ловкий-ловок
Сторож, сторожить, сторожка,сторожевой - если вам нужно выделить корень то корень (сторож), если проверить шипящую то словом сторожить. Немного некорректно вопрос задан. что именно проверить?
Садовник, посадка, сад, садовый -- сад -
груз, грузило, погрузка, грузить - груз
Сенокос, косилка, косить, косьба - косить
Бегать по траве,есть траву,растёт трава,рвать траву
Приставка - за
Корень - тян
Суффикс- у
Суффикс - л
нулевое окончание
Основа слава- затянул
Как мы знаем к 3-му склонению относятся существительные женского рода, оканчивающие на мягкий знак. Теперь приступаем к выполнению задания.
1.Приятно видеть у ученика аккуратную тетрадь.
2. Широкая степь раскинулась вдоль берега реки.
3. Опустилась ночь на спящую деревню.
4. Тень дерева защищает нас от зноя.