ИМХО...
Если из хомячка необходимо воспитать хомяка-суперагента, хомяка-шпиона, хомяка-разведчика, хомяка-солдата, хомяка-полицейского, ну или как минимум хомяка-телохранителя - тогда, конечно, в обязательном порядке следует его научить выполнять команды. Ритуалы обучения выполнения команд известны, и в общем плане включают в себя:
строгий распорядок дня - подъем в 06:00, утренний туалет (помывка, поковырявка...), зарядка (погонять по колесу), завтрак, политинформация, второй завтрак, занятия теоретические, третий завтрак, занятия практические, обед, личное время, второй обед, занятия практические, легкий обед, спортивные мероприятия, полдник, воспитательные мероприятия, ужин, занятия теоретические, второй ужин, вечерняя прогулка, третий ужин, отбой.
политинформации - обязательная составляющая, для того чтобы боевой хомяк выполнял команды, и выполнял их правильно. Так как, любой выполняющий команды агент/шпион... обязан ориентироваться в политической ситуации и международном положении
теоретические занятия - для правильного выполнения поставленной задачи (т.е. команды) персона, получившая команду (в нашем случае хомяк) должна знать последовательность выполнения элементов задачи
практические занятия - для правильного выполнения поставленной задачи (т.е. команды) персона, получившая команду (в нашем случае хомяк) должна уметь автоматически выполнять необходимые элементы в необходимой последовательности, что нарабатывается упорными практическими занятиями
спортивные мероприятия - как известно "в здоровом теле - здоровый дух", потому тело необходимо поддерживать в форме регулярными спортивными мероприятиями - пробежками, пропрыжками, подпрыжками, проползками и пр, пр, пр....
воспитательные мероприятия - тот самый "здоровый дух", который необходимо взращивать и культивировать для правильного понимания роли правильного выполнения поставленных задач (т.е команд), для чего проводятся различные тематические беседы с обучаемой персоной (хомяком)
Ну, и конечно, важнейшим элементом в обучении является кормежка - которая выступает и в роли поощрения, и в роли награды, и в роли просто откорма для накопления мышечной массы реагирующей на команды...
Возможно, персоны (обучаемые хомяки) первого поколения не успеют освоить и положенным образом закрепить всю науку выполнения команд, тогда обучение персон второго и последующих поколений предпочтительнее, чем персон со стороны, так как возможно расположенность к обучению закрепиться на генном уровне, и каждое последующее поколение будет все более и более командовыполняемым.
В любом случае - обучающий индивидуум сам приобретет немалые познания и опыт во многих аспектах, а возможно и станет первым "переводчиком с хомячьего"...
