Суть этой, с позволения сказать, "игры" заключается в придушении себя и получения определённого "кайфа".Ну а опасность очевидна: можно не успеть реанимировать участника или, если занимаешься этим в одиночестве, вовремя не остановиться и закончить "удовольствие" летальным исходом!
Моя малышка еще маленьках(1 год 2 месяца) поэтому мы с ней играем в ладушки, сорока-сорока и прятки, показываю ей домашний театр( одеваю на руку кукол) по сценарию русских народных сказок, дочка от них в восторге:-)
Ну не только школьников. Ну это интересная, тактическая игра с приятной картинкой и красивыми звуками. Почему то в ней хочется добиться успехов, попытаться выйграть, сделать какой-то свой выбор. Но я бы не очень советовал играть в неё одному, если сесть в неё с друзьями, то веселые вечера вам обеспечены.
Все дети разные и к каждому ребенку нужен свой подход. Главное что бы все предлагаемые игры нравились ребенку, интересовали его, и даже может учили. Моему малышу 2 года. он очень любит собирать пазлы. Книги тоже читаем часто, главное что бы были красочные картинки. Загадки нам еще рановато. А вот рисовать мы любим, особенно пальчиковыми красками. Все зависит от ребенка и степени развития. В разном возрасте свои требования.
У нас тоже такая ситуация. Им, причем и старшему и младшему, не сильно интересны и не особо завлекают детские игрушки. Они у нас играют с подручными средствами:взять крышку от кастрюли и побегать с ней по дому представляя из себя автомобиль, для старшего ничего не стоит. И младший такой же. Доползёт до двери шкафа или тумбочки и стоит ею играет. Я тоже задавалась вопросом играют ли дети с обыкновенными игрушками.
Спрашивала у врача, она мне объяснила, что у ребёнка мозг развивается, формируется воображение, своё мировоззрение и фантазия, и ему интересны те вещи, которые он не знает. Он воображает что-то из вещей, которые изначально для этого не предназначены. А то, что, мы даем ему игрушечный руль на батарейках и говорим, что это руль, его не завлекает. Он твердо знает, что это такое. Ему интересней самому придумать, вообразить.