Это широко распространенные окультуренные растения. Дают ценные в пищевом и производственном смысле продукты(еда, сырьё).
Некоторые из них-декоративные, используются как украшение и часть интерьера-эстетическая ценность.
В корнях именно этих растений живут особые симбионты-азотфиксирующие клубеньковые растения. Они образуют на корнях утолщения в которых и живут тесным симбиозом с растением. Дают растению азот из воздуха, а растение им-питание и дом. Но эти бактерии не только дают растению, но и почве . Они обогащают ее азотом естественным образом.
Введем обозначения:
A- - желтый цвет
аа - зеленый цвет
В- - гладкая поверхность
bb - морщинистая поверхность
Из условия видно, что наши родители дигомозиготны по доминантному и рецессивному признаку соответственно.
P AABB x aabb
AB AB ab ab
F1 AaBbx16
Тут даже не надо строить решетку Пеннета, ибо сразу видно, что все потомство F1 будет дигетерозиготным.
генотип и фенотип F1 1.
Теперь нам надо выявить генотип и фенотип F2. Для этого мы скрещиваем двух особей из F1.
Cтроим решетку Пеннета:
<span> AB Ab aB ab
AB AABB AABb AaBB AaBb
Ab AaBb AAbb AaBb Aabb
aB AaBB AaBb aaBB aaBb
ab AaBb Aabb aaBb aabb</span>
генотип F2 <span>1:2:2:4:1:1:2:2:1</span>
фенотип F2 9:3:3:1
Все живые организмы имеют разный уровень организации, к примеру у неклеточных форм жизни уровень клеточный,а у людей или животных органный уровень.Все организмы по разному влияют на окружающую среду,это зависит от их строения.А вот тип передачи наследственной информации у них один.,поэтому исходя с этого ответ Г.
<span>Зональные комплексы образовались благодаря климатическим условиям, К ним относятся географические пояса и природные зоны. Не зональные или азональные комплексы образовались благодаря рельефу и строению земной коры. К ним относятся материки и океаны. Причины различий кроются в различиях геологического строения, разнообразие рельефа и климата. </span>
Имеются воздушные мешки, в которых воздух запасается и у птиц при полете получаеется двойное дыхание