Общеизвестно, что роль знаний в жизни человека огромна, ее трудно переоценить. В наше время прожить без знаний и выбиться в люди просто невозможно.
В природе человека заложено самообучение. Пещерные люди с помощью познания окружающего мира и накопления знаний эволюционировали и вырвались далеко вперед в развитии, оставив позади всех остальных живых существ.
Для любого дела необходим определенный набор знаний и умений. К счастью, сегодня людям доступен огромный объем информации, усвоив которую, они могут получить знания. Любой желающий может получить образование и профессию, не говоря уже о среднем образовании.
Следует отметить, что сами по себе знания – это еще не все. К ним должны прилагаться высокие моральные качества, потому что применение знаний тоже имеет большое значение. К примеру, смертоносное оружие тоже было изобретено умными и высокообразованными людьми. Свои знания нужно уметь применить так, чтобы они приносили пользу людям и не шли во вред.
<span>Мне нравится процесс познания, нравится каждый день открывать для себя что-то новое. Я постараюсь освоить все то, что дают мне в школе и применить потом эти знания в жизни.</span>
Тополь(относится к автотрофам-фототрофы)
Азотобактер(гетеротроф)
Зеленая эвглена(микстроф)
Собака(гетеротроф)
Снежный барс(гетеротроф)
Курица(гетеротроф)
Овца(гетеротроф)
В строении всех живых организмов общее то, что они состоят из клеток (с усложнением организмов эти клетки начинают разниться по своим функциям). Они размножаются, растут, питаются, могут двигаться, у них есть раздражимость (то есть, они реагируют, например, на окружающую среду, где они оказались.
1)На рисунке изображено двойное оплодотворение растений Покрытосеменных (они же Цветковые) ←<em>это разные названия одного и того же отдела, но лучше употреблять </em><em>первое.</em>
2)В результате слияния клеток №3 (диплоидная центральная клетка) и № 4 (гаплоидный спермий) происходит образование триплоидного эндосперма семени (эндосперм - это запас питательных веществ).
3)В результате слияния клеток № 4 (гаплоидный спермий) и № 5 (гаплоидная яйцеклетка) происходит образование диплоидного зародыша семени.
ДНК выполняет следующие функции:
1) хранение наследственной информации происходит с помощью гистонов.
Молекула ДНК сворачивается, образуя вначале нуклеосому, а после
гетерохроматин, из которого состоят хромосомы;
2) передача наследственного материала; происходит путем репликации ДНК;
3) реализация наследственной информации в процессе синтеза белка.
Функции РНК.
• Генетическая репликативная функция: структурная возможность
<span>копирования (репликации) линейных последовательностей нуклеотидов через комплементарные последовательности. Функция реализуется при вирусных инфекциях и аналогична главной функции ДНК в жизнедеятельности клеточных организмов - редупликации генетического материала.
ИЗ УЧЕБНИКА БИОЛОГИИ
</span>
