Ва брата Остап и Андрий, выросшие и воспитанные в одинаковых условиях, представляют собой полярно противоположные человеческие типы. Остап — то, что называют безупречным бойцом, надежным товарищем. Он молчалив, спокоен, рассудителен. Остап продолжает и чтит традиции отцов и дедов. Для него никогда не стоит проблема выбора, нравственной двойственности, колебаний между чувствами и долгом. Он удивительно цельная натура. Безоговорочно принимает Остап запорожский быт, идеалы и принципы старших товарищей. Почтительность никогда не переходит у него в угодливость, он готов проявить инициативу, но с уважением относится к мнению других запорожцев. В то же время он никогда не будет интересоваться мнением, взглядом "чужих" — иноверцев, иноземцев. Остап видит мир суровым и простым. Есть враги и друзья, свои и чужие. Его не интересует политика, он прямодушный, отважный, верный и суровый воин. Остап словно вырублен из цельного куска камня, его характер дан готовым в своей основе, и развитие его — это прямая, в высшей точке подвига обрывающаяся смертью. Андрий — полная противоположность брату. Гоголь показал различия не только человеческие, но и исторические. Остап и Андрий почти ровесники, но это типы, принадлежащие разным историческим временам. Остап из героической и примитивной эпохи, Андрий внутренне близок более позднему времени развитой и утонченной культуры и цивилизации, когда политика и торговля занимают место войны и разбоя. Андрий мягче, утонченнее, гибче брата. Он наделен большой чуткостью к чужому, "иному", большей чувствительностью. У Андрия Гоголем отмечены зачатки тонкого вкуса, чувства красоты. Нельзя, однако, назвать его более слабым. Ему свойственна отвага в бою и гораздо более важное качество — смелость сделать самостоятельный выбор. В стан врага его приводит страсть, но за этим стоит большее. Андрий хочет воевать теперь за свое, то, что он сам нашел и назвал своим, а не получил по наследству, по традиции. Два брата должны стать врагами. Оба гибнут, один — от рук врагов, другой — от руки отца. Нельзя назвать одного хорошим, другого — плохим. Гоголь дал национальный характер в развитии, показал людей, по натуре принадлежащих разным историческим эпохам.
Я села писать сочинение, посвященное маме. Хотелось писать страстно, излить свои чувства, мысли, высказать нежные слова благодарности. Но как же это не просто.
Мама! Мамочка! Мамуля! Сколько тепла хранит это слово, которым называют самого дорогого, единственного человека.
Сколько бессонных ночей мама провела у моей кроватки, когда я болела…как она радовалась моим первым прорезанным зубкам, моим первым шагам, моим первым сказанным словам…. Никогда не забуду ни одну мамину сказку, рассказанную мне перед сном… А какие дни рождения она мне устраивала…- это были настоящие большие праздники, наполненные кучей впечатлений, улыбок и положительных эмоций….
Как прекрасны были моменты, когда мама вела меня первый раз в школу, крепко держа за руку. Она очень переживала, какой будет моя школьная жизнь. Мама была рядом, когда я выводила первые в своей жизни буквы и слова. Она была вместе со мной, когда была правильно решена моя первая задача, прочитана первая страница в «Букваре» и написана первая строчка в тетради. Мама дала мне первые жизненные уроки: о том, как важен настоящий друг, что его нельзя оставлять в беде, от нее я узнала, что нужно с уважением относиться к старшим и помогать младшим. Мама всегда рядом, когда не выходят трудные задачи, поссорилась с подругой или трудно сделать выбор.
Сейчас я уже в одиннадцатом классе. Совсем скоро я выйду из стен школы и начну взрослую жизнь. И это мама переживает, чтобы я определилась с тем, чем я буду заниматься дальше в жизни. Трудно найти правильную, свою дорогу. Это нелегко- найти себя выбрать именно ту профессию, которая тебе по душе, в которой ты можешь принести наибольшую пользу. Именно мама помогает сделать правильный выбор.
Рядом с мамой я чувствую себя уверенной, защищенной, счастливой. Но стоит маме куда- нибудь уехать, как в доме становится холодно, скучно. В нашем доме мама- это центр хорошего настроения, веселья, бесконечных улыбок. Она питает меня жизненной силой, энергией, потенциалом, учит доброте, справедливости. Можно найти миллионы слов, самых нежных и ласковых, красивых и достойных, но вряд ли они смогут отразить всю полноту чувств к ней.
Мы с моей сестренкой очень счастливы, потому что всегда чувствуем тепло и свет, исходящий от нашей мамы. Мы считаем ее человеком, несущим в себе вечный позитив. Она для нас является любящим, искренним учителем, подругой.
Каждая Мать - это Женщина с большой буквы! И мы, дети своих матерей, должны приносить радость своим родителям, стараться не разочаровывать их . Сколько бы мы не говорили о маме- этого будет мало. Каждая мама бескорыстно сделает все для своего ребенка, она переживает за его судьбу, независимо от того, сколько ему лет. Она отругает своего взрослого ребенка , если есть за что, и обязательно отметит все хорошие перемены, которые произошли с ее маленьким родным человечком. Мы всегда останемся в неоплатном долгу перед своими мамами…
Конечно, сочинение- это лишь часть моих мыслей, вся нежность, любовь к своей маме остались глубоко в моей душе, но выразить мои чувства к ней поможет лишь мое отношение к моей маме. Нам, детям, нужно сделать так, чтобы наши мамы могли полностью полагаться на нас, доверять нам. Хотелось бы оправдать все их надежды и мечты в отношении нас, ведь каждая мама уверена, что ее ребенок самый лучший, хотелось бы доказать ей, что это действительно так!
Закончу свое сочинение стихотворением «Спасибо, Мама»
За небо синее, закаты,
За то, что есть я на земле,
За жизнь, что мне дала когда- то
Спасибо, мамочка, тебе…
Спасибо, мама!
За любовь, за ласку,
За нежность рук, за щедрое тепло…
Спасибо, мама! Я как будто в сказке
С тобой, родная, мне всегда светло.
Благодарю тебя, моя родная
Ты- ангел мой, спешащий мне помочь
Все песни про тебя я воспеваю.
Люблю тебя, целую, твоя дочь!!!<span>
</span>
<span>1) Детство ,,,2)святки 3) праздник приближается 4)сравнение деревни и города 5)Неизвестный человек 6)Диалог отца и сына 7)ночь перед поездкой 8)станция 9)Поездка на лошадях 10)тихий вечер в деревне 11) прибытие в деревенсуий домик</span>
Скорее всего Платонов имел ввиду возвращение солдата с войны к мирной жизни, возвращение к своим детям, возвращение к состраданию и человечности. Речь в рассказе идет о возвращении солдата с войны и о проблемах, которые ему приходится преодолевать, чтобы вернуться к мирной жизни в своей семье.