Я знаю об Иисусу что он был сыном бога Яхве , а мать его была Мария мусульмани ее называли Марьям. У него были ученики они заходили в пещеру и молились. У Иисуса были и друзья , но и враги. Один ученик Иисуса Иуда согласился предать Иисуса за бриллианты и серебро. Иуда подошел к Иисусе и как бы от любли поцеловал его потом он засветился и враги увидели его поймали и казнили и т.д
Ответ:
Сделай лучшим ответом!
Объяснение:
Сделай лучшим ответом!
Левша косоглазый,с родимым пятном на щеке и выдранными волосами на висках .У него бедная ,заплатанная одежда и стоптанная обувь.Патриот своей родины,Левша не покупается на заморские соблазны,ему чужда вера англичан,а невесты его не впечатляют.Он малограмотный,бедный крестьянин
Отметь как лучший ответ!
<span>2.Стихотворение В.Маяковского "Вам!" относится к ранней лирике поэта ,написано в 1914 году и отражает настроения автора по неприятию и высмеиванию существующей действительности Ранние стихи Маяковского проникнуты пафосом отрицания буржуазной действительности..Этот мотив является основным в ранней лирике поэта ( ср .стихотворение "Нате"( 1913 г) .По мнению поэта ,"мир жесток и убог " .Об этом автор и стремится рассказать читателю.</span><span>3.Стихотворение создано как отклик на события Первой мировой войны ,в которой принимала участие и Россия .
4.Темы стихотворения -- обращение к "бездарным многим,,описание их мещанского быта ,низменного и мало привлекательного .</span>Идейное содержание стихотворения - желчное ,жёсткое обличение "бездарных многих ,"проживающих за оргией оргию ,имеющих ванную и тёплый клозет", Они инфантильны ,равнодушны. , Главное для них -уют и комфорт ,который их окружает Их главная цель ,по мнению поэта ,иметь "ванную и клозет",нажраться " .Сожаление о том ,что ради них ,"жизнь отдаёт в угоду "Петров - поручик "- тоже одна из тем стихотворения .Приём ,но котором построено стихотворение - антитеза ,резкое противопоставление сытых и "бездарных","думающих нажраться лучше как" миру простых людей ,приведённых на убой " ( участвующих в войне )5.Я бы выделила 4 микротемы в данном стихотворении ( каждая - в одной строфе) И в каждой из них - антитеза .а)обращение к представителям "золотой молодёжи",к прожигателям жизни Обращение крайне непочтительное,резкое и грубое.Они ищут утех и мечтают о вкусной еде .Чего стоят такие слова :"думающие нажраться лучше как". Солдаты сражаются на фронтах ,русская армия терпит поражения .бойцы безоружны ,босы ,плохо накормлены,.а в это время их сверстники развлекаются на балах и "вычитывают" о представленных к Георгию ( то есть о героях)"из столбцов газет" Поэт не просто критикует ,обличает их ,но и клеймит ,говоря "Как не стыдно?" Ведь они читают "столбцы газет" ,ища интересные факты ( сплетни и пересуды ) И между делом узнают о награждённых Георгиевским крестом .Это коробит лирического героя произведения .б) вторая микротема- попытка представить "бездарным многим" натуралистический ужас войны В то время как они думают "нажраться лучше как,".пэт обвиняет мещан в том ,что им всё равно ,что происходит в мире( гибнут люди,голодают дети) Мещане живут в своём тёплом и уютном мирке .может быть сейчас ,бомбой ноги вырвало у Петрова поручика?...Боль ,гнев ,страдание слышим мы в этих рубленых строчках в) третья микротема -прямое противопоставление " израненных ,приведённых на убой" "поручиков" и этих - с " измазанной в котлете губой ",похотливо напевающих Северянина". Маяковского бесит эта жирная губа, и даже Северянин с его манерной ,эстетской поэзией кажется ему союзником бездуховных и безнравственных не граждан своей родины .Мы видим противопоставление реальности и мещанского быта,раненого солдата и сытой толпы г)в четвёртой микротеме поэт столь же ярко ,как и прежде, бичует "золотую молодёжь" ,но не только сравнивает их с б...,а и выражает своё отношение ,ставя этих самых б...выше тех ,за кого" жизнь отдают в угоду "Сам лирический герой противопоставляет себя безликой толпе.Грубо ,гротескно ,эмоционально признаётся ,что лучше в баре б... буду подавать ананасную воду "( пересечение с Северяниным и его стихотворением "Ананасы в шампанском")<span> </span>