Cегодня термин "экология" стал применяться очень широко, по самым различным поводам (по делу и не по делу). И процесс этот, по-видимому, необратим. Однако чрезмерное расширение понятия "экология" и включение его в жаргон все же недопустимо. Так, например, говорят, что в городе "плохая экология". Выражение бессмысленное, ибо экология - научная дисциплина и она одна для всего человечества. Можно говорить о плохой экологической обстановке, о неблагоприятных экологических условиях, о том, что в городе отсутствуют квалифицированные экологи, но не о плохой экологии. Это так же нелепо, как сказать, что в городе плохая арифметика или алгебра.
Я попытаюсь свести известные толкования этого слова в некую схему методологически связанных между собой понятий. И показать, что это может стать отправной позицией для вполне конкретной деятельности.
Термин "экология" возник в рамках биологии. Его автором был профессор Йенского университета Э. Геккель (1866 год). Экология первоначально рассматривалась как часть биологии, изучающая взаимодействие живых организмов, в зависимости от состояния окружающей среды. Позднее на Западе появилось понятие "экосистема", а в СССР - "биоценоз" и "биогеоценоз" (). Эти термины почти идентичные.
Так вот - первоначально термин "экология" означал дисциплину, которая изучает эволюцию фиксированных экосистем. Даже теперь в курсах общей экологии основное место занимают проблемы главным образом биологического плана. И это тоже неверно, потому что крайне суживает содержание предмета. Тогда как сама жизнь существенно расширяет круг проблем, решаемых экологией.
1) Процесс, служащий источником энергии для пластического обмена, — это дыхание (энергетический обмен), при котором органические вещества расщепляются под действием ферментов до углекислого газа и воды с образованием энергии.
2) При энергетическом обмене во внешнюю среду удаляются: углекислый газ, вода, небольшое количество тепла.
При пластическом обмене во внешнюю среду ничего не удаляется.
Да,например некоторые паразиты или муха.
К.И.Щепин-в России впервые начал преподавать анатомию на русском языке
Известно около 9 тыс. видов кишечнополостных. Среда обитания водная. Образ жизни-свободноживущие: свободноплавающие или прикрепленные формы.
<h2>Систематика</h2>
Тип Кишечнополостных включает классы:
<h2>Строение</h2>
Для большинства кишечнополостных характерны две жизненные формы:
- прикрепленный полип
- свободноплавающая медуза
У многих обе формы чередуются в течение жизненного цикла (полипы-бесполое поколение, медузы-полое)
- Кишечнополостные дышат всей поверхностью тела
- Возможна регенерация
- Большинство кишечнополостных раздельнополые. Некоторые гидроидные-гермафродиты
- Движение осуществляется за счет сокращения мышечных волокон эпителиально-мускульных клеток наружного и внутреннего слоев тела
