Менің отбасым
Сенің отбасың
Сіздің отбасыңыз
Оның отбасы
Мен Досыммен үйге келе жатырмын.Күз айы еді,күнде суып кетті.Егін егіліп жатыр.Досыммен кеше еді, үйге барғанымыз,бірге барып сабақ оқыдық,ойын ойнадық.Қысқасы кеше керемет,күшті уақыт өткіздік.
Келесі күні мектепте мұғалім бізді мақтады.
Досым екеуіміз қатты қуанып қалдық.Досым екінші қатардын бірінші партасында отырады.Енді біз жақсы оқуғатырысамыз деп шештік.
Сыныптын миндеттемелерине ен алдымен тазалык жатады .жанне окушылар куралдарды укыпты пайдалану кажет
Музыка – белгілі биіктіктегі дыбыстардан тұратын, адамға сазды әуенімен әсер ететін, дыбыстық көркем бейнеге негізделген өнер түрі. Өзінің эмоциялық әсері арқылы музыка адамзат тарихында қоғамдық-идеялық, мәдени-тәрбиелік және эстетикалық рөл атқарады. Музыка адам сезімін, ойын, оның ерік-күшін дыбыстық формада суреттейтін қатынас құралы ретінде қызмет етеді. Адамның жан дүниесін, көңіл-күйін, сезімін бейнелеуде музыка оның сөйлеу тіліне, дәлірек айтқанда, өзін қоршаған ортаға эмоциялық қатынасын білдіретін сөйлеу интонациясына өте жақын келеді. Соған қарамастан, музыка адамның басқа дыбыстық іс-әрекетінен ерекше саналады. Музыкада дыбыстардың биіктік және уақыттық (ырғақтық) қатынастары өте қатаң тәртіпке келтірілген. Музыкалық шығарма мазмұнында адамның ақыл-ой, ерік-күшінің эмоциялық жақтары кеңінен көрініс табады. Мұның өзі адамның психологиялық хал-жайын ғана емес, оның мінез-құлқын да музыкада ашуға жағдай тудырады. Адам эмоциясын нақтылы, ерекше сыршыл сезіммен бейнелеуде музыканың мүмкіндігі мол. Сондай-ақ музыка идеялар әлемін, әр алуан құбылыстарды және болмыс шындығын суреттейді.
Менің қағазым, бояуым, жемпірім
Сенің қағазың, бояуың, жемпірің
Сіздің қағазыңыз, бояуыңыз, жемпіріңіз
Оның қағазы, бояуы, жемпірі