<span>2)КЛИКАТЬ-ВОСКЛИЦАТЬ
</span><span>2)ПРОБЕЖКА
</span><span>3)СДУТЫЙ
</span>первое задание
1)ИССЛЕДОВАТЕЛЬ- суфф тель
2)БАСКЕТБОЛИСТКА - ист-,-к-
3)БЕЛОВАТЫЙ - оват-
<span>4)УВИДЕЛА -е- -л-
Следоват ельно №2
</span>
Уж открыл пасть и укусил ребенка три раза.
Три пол сильнее, и уж не падай духом!
1. С другом - с кем?, предм.-им.сущ..
2. Н.ф. - кто? - друг.
3. Нариц., одуш.,( Нарицательное и одушевленое, пиши только в том случаи, если в классе вы это пишите, если не пишите то Нариц. и Одуш. писать не надо). М.р., 1 скл..
4. В ед.ч., в тв. п..
5. Вт.ч..( второстепенный член предложения)
1. Зоологи выделяют среди животных около шестидесяти пяти классов, объединяемых в одиннадцати типов. Около пятидесяти пяти лет тому назад общее количество видов животных, известных науке, определялось в восемьсот сорок тысяч. Из этого числа около шестьсот семьдесять пять тысяч, или восемьдесят процентов, относится к членистоногим. Если не считать насекомых ( на долю которых приходится около девяноста процентов членистоногих ), то из остальных животных около шестьдесят пять процентов - обитатели моря.
2. Редакция получила около семиста пятидесяти писем. В сорока метрах от дома росла береза. Он держал поводья обеими руками. Три студентки сдали зачет.