В [в']<span> - согласный, мягкий, звонкий, парный</span>
е [и]<span> - гласный, безударный</span>
ж [ж]<span> - согласный, твердый, звонкий, парный</span>
л [л']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>
и [и]<span> - гласный, безударный</span>
в [в]<span> - согласный, твердый, звонкий, парный</span>
ы [ы]<span> - гласный, безударный</span>
й [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный <span>1) Орфографическая запись слова: Пятница </span>
<span>2) Ударение в слове: п`ятница </span>
<span>3) Деление слова на слоги (перенос слова) : пят-ни-ца </span>
<span>4) Фонетическая транскрипция слова Пятница : [п'`адн'ица] </span>
<span>5) Характеристика всех звуков: </span>
<span>п [п'] - согласный, мягкий, глухой, парный </span>
<span>я [`а] - гласный, ударный </span>
<span>т [д] - согласный, твердый, звонкий, парный </span>
<span>н [н'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный </span>
<span>и [и] - гласный, безударный </span>
<span>ц [ц] - согласный, твердый, глухой, непарный </span>
<span>а [а] - гласный, безударный </span>
<span>7 букв, 7 звуков </span> <span>золотая-4 слога, зо-ло-та-я </span>
<span>з-(з) -согл, звон, тв </span>
<span>о-(о) -гл, безуд </span>
<span>л-(л) -согл, тв, зв, сон </span>
<span>о-(а) -гл, безуд </span>
<span>т-(т) -согл, тв, глух </span>
<span>а-(а) -гл, уд </span>
<span>я-(й) -согл, мягк, зв, сон, (а) -гл, безуд </span>
<span>7 букв, 8 звуков.</span>
Р.п нет чего стола
д.п дать чему столу
т.п доволен чем столом
нет чего травы
дать чему траве
думаю о чём о траве
нет чего окна
доволен чем окном
думаю о чём о окне
— Пятый «Ю», внимание! Пожалуйста, возьмите ручки в ваши ручки и запишите тему домашнего сочинения. Кто там тяжело вздыхает? Успокойтесь, пожалуйста! Мы с вами уже давно ничего не сочиняли. Кстати, кто мне назовёт синонимы к слову «сочинять»?
<span>Пятый «Ю» оживился: </span>
<span>— Выдумывать! Фантазировать! Заливать! Вешать лапшу на уши! </span>
<span>— Прекрасно! Между прочим, вы не забыли, какой завтра день? Правильно, суббота. А кроме того, первое апреля! Самый подходящий день, чтобы выдумывать, заливать и это... как вы сказали, вешать лапшу… </span>
<span>Кстати, и тема сочинения соответствующая: «Моя невероятная встреча». Все записали? Вопросов нет? Жду ваши шедевры в начале следующей недели. </span>
<span>Последние слова Людмилы Аркадьевны совпали со звонком. </span>
<span>...Во вторник учительница вошла в класс с большой стопкой тетрадей. </span>
<span>— Ну что ж, должна вам признаться, что вы меня приятно удивили. Если, конечно, не считать некоторые грамматические ошибки типа «эно-планетяне». Но главное, меня поразила ваша фантазия. Прямо братья Стругацкие! </span>
<span>Вот, например, сочинение Антона Петухова: </span>
<span>«Однажды я опаздывал в школу и перебежал дорогу в неположенном месте. Раздался свисток милиционера. Каково же было моё удивление, когда я увидел, что это был директор нашей школы, только в милицейской форме. Я ему сказал: «Извините, Юрий Иванович, я больше не буду!» А он мне ответил: «Это хорошо, что ты больше не будешь нарушать правила уличного движения, только я не Юрий Иванович, а Пётр Иванович — родной брат-близнец директора вашей школы...» </span>
<span>Петухову я поставила пятёрку. Действительно, невероятная история, если учесть, что у нашего директора никаких братьев нет. </span>
<span>Лиля Корзинкина описывает свою неожиданную встречу в трамвае с Филиппом Киркоровым. Он уступил ей место, а потом подарил свою фотографию с автографом: «Милой Лиле от Киркорова Фили». </span>
Мы ждали поздний поезд. И вот, настал звездный час. Лил сильный дождь, и вся окрестность покрылась лужами. Здравствуй, Катя мы с тобой так долго не виделись. Я живу со своей семьей в областной части России.. На площадке играл местный мальчик. У моей мамы очень доброе сердце. Солнце согревало своими теплыми лучами. На конкурсе появился еще один участник. У моей мамы отличное чувство заботы и искренности. Лестница была скользкой. Я иду к своей подруге на праздник.