вечний огонь,символ мужество и гороизма
Это политика запада по отношению к Германии,которая состояла в том,что когда Германия нападала на другие государства,в Европе на это ,,закрывали глаза,, и никаких санкций по отношению к Германии не предявлили,считая,что Гитлер немного позахватыает и успокоится,главное,чтоб нас не трогали,т.е. добровольное ,,щедрое,, отношение:хочешь захватывать-захватывай,это не наше государство и нам все равно,что с ним будет.Россия не поддерживала запад в этих взглядах и опасалась за свою безопасность.и в итоге эта политика усмирения агрессора привела ко Второй Мировой войне.
Русь получила славянсую письменность и получила международный авторитет в христианском мире
Главной идеей идеологической работы, стало укрепление единства советского общества, дружбы народов СССР и патриотизма. В годы Великой Отечественной Войны, как никогда, проявилась великая животворная сила культуры. Многие представители творческой интеллигенции, опровергли старое утверждение: "Когда горят пушки - музы молчат". Деятели лит-ры и искусства доказали свое органичное единство с народом. Пламенные творения, созданные в те годы, находили горячий отклик в сердцах воинов, вели в сражения.
Характерные особенности:
-значительное увеличение численности творческих сил, обусловленное широкомасштабной эвакуацией;
-появление плеяды ярких и самобытных талантов;
-развитие диалога культур и укрепление творческого содружества представителей художественной интеллигенции братских народов.
Мои знания очень скудны,могу сказать лишь немного. Например,мне нравиться в афинской школе то,что в обязанностях педагога было не учение своих подопечных,а сопровждение в школу своего ГОСПОДИНА(педагог-был рабом) и тоскание учебников и табличек,ах-ха-ха!Ещё то,что там, так сказать, на физкультуре в гимнасии учились метать копьё,на уроках проходили даже философию.Также мне нравиться их система обучения,например,им задавали учить различные поэмы,цитаты великих философов,стихи,впрочем,стихотворения и в наше время учат)Учили также их риторике,на сколько я знаю,то есть искусству красиво и грамотно говорить,мне это особенно нравиться:).Если бы и в наше время обучали так же как и во времена античности-люди были бы умнее во сто крат!Это уж точно=)Минусов там нет. Погодите-ка,я вообще правильно понял вопрос?Я вообще то написал?Вы какие времена имели в виду?Если что не обессудьте. :)