Запишіть слово, поставте наголос, розділіть його на склади. Запишіть, скільки в слові складів, голосних і приголосних букв.
Ям-ка — 2 складу, 2 голосних, 2 приголосних.
Запишіть у стовпчик всі букви слова, поруч у квадратних дужках вкажіть звуки, які позначають літери при вимові.
я [й] [а], м [м], до [к], а [а]
Дайте характеристику кожного звуку. У голосних вкажіть
ударності-безударность. У приголосних звуків напишіть дзвінкий — глухий,
парний — непарний (по дзвінкості — глухість), твердий — м’який, сонорні
(якщо звук є таким).
я [й] — приголосний, дзвінкий непарний, м’який, сонорні, [а] — голосний, ударний.
м [м] — приголосний, дзвінкий непарний, твердий.
до [к] — приголосний, глухий парний, твердий.
а [а] — голосний, ненаголошений.
Порахуйте і запишіть на наступному рядку кількість букв і звуків у слові.
4 букви, 5 звуків.
Отвір у давальному відмінку - Отвіру
Я часто замислююсь над питанням, в якому суспільстві краще та комфортніше мені б жилось. Іноді мрію, що я найголовніша на Землі... Уявляю в подробицях свої дії, накази, різні вчинки та їхні наслідки. Та кожного разу мої думки приходять до висновку, що не обов"язково бути впливовою людиною в суспільстві, просто треба бути Людиною.
Якщо кожен із нас буде замислюватись про ту користь, яку може принести суспільству і навколишньому середовищу своїми діями, позитивними думками, настроєм, бажанням творити, а не тільки обіцяти, то всі ми краще будемо жити.
-Можливо дійсно,ще рано,але мені вже хочеться піклуватися про майбутне дітей.Про те ,як вони будуть проводити своє дозвілля. Про те,як будуть гратися на свіжому повітрі і бавитися один з одним! Хай в них буде веселіше дитинство, ніж в нас!
ЗАГОЛОВОК- СЛІД НА ЗЕМЛІ.
<span>
На мою думку, без минулого немає й не може бути майбутнього.
Ідучи стежкою життя, ми озираємося назад, щоб пригадати все те хороше, що було
колись, і ставимо перед собою ціль – зробити так, щоб таких моментів було
якомога більше в майбутньому .
Наприклад, я займаюся плаванням. Перше досягнення мені далося нелегко. Це було
третє місце на змаганнях, але я добре запам’ятала ті відчуття. Вони допомагають
мені знову й знову йти до перемоги й отримувати її, мобілізувати всі
сили. Тому ось уже три роки поспіль я втримую перше місце серед учасників мого
віку.
Завдяки минулому, люди вчаться на своїх помилках, намагаючись уникати їх у
подальшому житті. Знання історії дає нам можливість ураховувати досвід
минулих поколінь. Це велике надбання, яким ні в якому разі не можна
нехтувати. Народ, який не знає своєї історії, легко перемогти й
знищити.
Прикладом може слугувати кіноповість Олександра Довженка «Україна в огні».
Німецький офіцер Ернст фон Крауз говорить своєму синові, що українці –
єдиний народ, який не вивчає свою історію, тому його легко перемогти.
Олександра Довженка понад усе хвилювала проблема вивчення українцями історії
рідного краю: ніхто не хотів учитися на історичному факультеті, професорів
заарештовували, студенти знали, що історія – це паспорт на загибель. Усе це –
наслідки тоталітарної системи, які не мають права на майбутнє.
Отже, ідучи до майбутнього, ми повинні оглядатися в минуле, обов’язково
враховувати його позитивний досвід, уникати помилок і поразок .
</span>