Понемногу я начал понимать эту тему
Время от времени я учу эти уроки
Культура в России развита достаточно хорошо.
Ему пришлось оплатить моральный ущерб.
это серьезный этический поступок.
Вежливый человек всегда здоровается с пожилыми людьми.
Злой человек всегда кричит на других,ему всегда что-то не нравится)
<span>На основе теории и иллюстративного материала в ходе работы над проектом учащиеся 5 класса знакомятся с понятиями "рифма", "ритм", "стизотворная речь", "прозаическая речь". Выполняя задания, учащиеся сравнивают фрагменты из стихотворных и прозаических произведений, учатся вычленять четверостишия в произведениях, определять, какой вид рифмы использовал автор. Упражнения помогают работать над тренировкой и развитием читательской памяти, формировать чувство индивидуальности автора, читательской интуиции. В ходе работы над проектом у пятиклассников формируется понимание того, что стихотворная речь богаче прозаической.</span>
Пере- дыш- к- у
прист - корень - суффикс - окончание
передышк - основа
Однокоренные слова,это те которые имеют один корень с похожим значением(слон-большой слон,слоненок-маленький слон)
Родственные слова,это те которые имеют один корень,с разным значением(гусь-птица,гусеница-личинка бабочки)