1)" Учитель литературы задала пятиклассникам сочинение "Почему я хочу быть космонавтом? " Миша написал, что не хочет быть космонавтом. Во-первых, берут в космонавты очень немногих ; во- вторых, на Земле куча интересных дел ; в - третьих, все хотят быть космонавтами, потому что так полагается писать, а на самом деле ещё и не думали, кем станут . Это особенно раздосадовало Аллу Григорьевну. Была вызвана мама, но вместо мамы пришёл папа . Спокойный тихий папа, глядя сквозь толстенные очки, вежливо спросил Аллу Григорьевну, действительно ли она уверена, что каждый мальчик должен идти в космонавты? Алла Григорьевна сказала, что пойдёт не каждый, но мечтать об этом должен каждый советский школьник. Папа поинтересовался, сильно ли наступил на горло своей мечте её сын, когда пошёл в мединститут приобретать профессию зубного врача . Алла Григорьевна спросила на что папа намекает . Папа ответил, что намекает на следующее обстоятельство : нельзя ставить человеку двойку за то, что он честно излагает свои мысли. Алла Григорьевна сказала, что пусть тогда папа сам учит своего сына. Но она не уверена, что при таких взглядах папы из пятиклассника Гаймуратова выйдет толк. Неизвестно, кем он станет .Тут Гаймуратова дёрнуло за язык : да уж не зубным врачом . За это ему попало от Аллы Григорьевны и от папы, который велел перед Аллой Григорьевной извиниться .Потом ему ( и папе заодно ) попало от мамы, от бабушки и даже от дедушки ."
2)С древних времен люди интересовались звездами. Ночное небо манило всегда своим бескрайним и загадочным пейзажем. В наше время очень много телевизионных программ про космос, в которых природные картины звезд, галактик и планет очень красочны и завараживают своим великолепием.
Я часто смотрю эти передачи и мне хотелось бы своими глазами увидеть все это чудо, поэтому я хочу бы быть космонавтом.
Когда я стану космонавтом первое, что я прочувствую на себе это невесомость. Всегда интересно наблюдать как космонавты в этих условиях едят пищу из тюбиков. Когда мы выйдем на земную орбиту я увижу Землю из космоса - этот голубой шар висящий в черном и бескрайнем космосе. Певое куда бы я отправилась- это Марс. Эта «красная планета» привлекает меня кратерами наподобие лунных, а также вулканами, долинами, пустынями и полярными ледниковыми шапками наподобие земных.
<span>После посещения Марса я бы хотела вернуться домой, что бы поделиться своими впечатлениями с близкими мне людьми.</span>
Проснулся от странного шороха. Костер погас уже несколько ночей назад. С воплями были разбужены соплеменники. Почесал бок, потом бороду, выбрал насекомых. Собрался отвалить камень от выхода из пещеры, дал знак всем замолчать, опять этот странный шорох. Втянул широкими ноздрями побольше воздуха. Учуял легкий, чуть уловимый знакомый запах. Запах еды. Осторожно отвалили камень от входа. Женщины и дети вышли на лужайку собрать кореньев, съедобных насекомых, червей. Проверил все ли дубинки, стрелы, скребки на месте, нашел камни кремния, и в который раз собрав сухие щепки и листья, сел выбивать искру, чтобы от случайной искры загорелся огонек, это самое трудное и хлопотное дело, костер поддерживают годами, а тут ... вдруг, одна из отлетевших искр, упав на сухой мох, затлела, стала разгораться, почуяв дымок все соплеменники бросились с радостью к костерку! Огонь дает многое: тепло, охрану жилища, свет, горячую еду. Огонь - это жизнь. Все радостно заурчали - жизнь вернулась в пещеру...
1.это республика - глава государства избирается
2. унитарное государство-провинции не обладают самостоятельностью
3.тоталитарный режим - однопартийность, монополия на СМИ, обязанность придерживаться одной идеологии
В данном высказывании автор затрагивает проблему становления личности, как главного участника общественных отношений.
В основной части можно написать про этапы социализации, общественные отношения, личность и т.д.
Аргументы: пример про рабовладельческий строй, который тормозил развитие общества.
И второй аргумент: про благотворительность что-нибудь, что сегодня существуют фонды добрых дел и как приятно помогать другим.
Верно с точки зрения человека, но с точки зрения предмета нет.
так как конституция есть только у гос-ва