Ответ:._._._._. ____
====== ~~~~~~ - - - - - - - - - -
Объяснение:
(коли?)Незабаром- обставина
(хто,) Грицько- іменник
(Що зробив?) повернувся- дієслово
(З якою?) повною- прикметник
(Ким? Чим?) пазухою-додаток
(Кого? Чого?)горобенят-додаток
- Добрий день, Україно!
- Добрий день побратиме..
- Чого сумна така, чого сльози біжать по обличчю твоєму?
- А чого ж мені радіти? Скажи, чого? Те что війна мене губить? Діточок моїх в землю ховає?
- Вибач, я знаю. ти виниш в усьому мене.. Через мене все, та що ж я вдію? Якщо властя не уймуться ні як.. Скажи рідненька, що?
- Ні, не тільки ваші власті в усьому винні, кожен суне носа і руки свої загребущі до мене, розбирають мене по часточкам, не залишиться ні чого скоро від мене.. а питання, навіщо це все? Навіщо?
- Україно, я не знаю навіть що й сказати, як зарадити тобі, як припинити це все..
- Я не прошу в тебе відповіді, Росіє, але я не стану на коліна, ні перед ким не вклонюсь я, все припиниться, я вірю в це, я буду Незалежною і Суверенною і Вільною країною!
- Укрїно, я теж хочу миру, не хочу воювати і смертей більше не хочу..
- Добре, Росіє, я зрозуміла тебе, мені приємно чути, що ти не забула нашої дружби і як і раніше ми будемо сестрами, І буде мир на землі! Допобачення.
- Я теж на це сподіваюсь, допобачення!
підлетить,залетить,полетить
У кожного свої особливості, птахи літають у небі, орли мають неймовірний зір, дерево настільки міцно у грунті, що жодна буря не поборить, а у людини - розум. Людина одна з єдиних істот на планеті Земля, що може міркувати, рахувати та не тільки. І саме цим вона міцніє, колись коли ми були малі, ми ж не одразу ходили, говорили тощо. І протягом багатьох років вона вдосконалюється і цей процес можна порівняти із деревом. Невеличкий паросток на який не помітивши, але згодом це неприступний дубякий важко не помітити
Портфель - дуже важлива річ. Він повинен бути зручним, адже з ним доведеться ходити в школу цілий рік, а то і два. Тому до покупки портфеля я завжди ставлюсь дуже серйозно. На початку цього навчального року ми з мамою відправилися у магазин, і я довго вибирав ранець. Один був завеликим, інший - замалим, а форма третього мені не подобалась. І ось мій погляд зупинився на одному із портфелів, я взяв його в руки, дослідив усі відділи, поклацав замочками, і зрозумів: це те, що треба. Мій портфель був зеленого кольру, з салатовою <u>оббивкою</u> (тут не знаю). В ньому є два великі відділи, які защіпаються великими собачками. Туди я кладу зошити та підручники. Декілька маленьких кишеньок, включаючи для канцелярських знарядь, ключів, і сотового телефона, які створюють додаткові зручності: всі друбні речі лежать окремо одна від одної, їх можна швидко знайти та дістати. Мій портфель - друг і помічник у навчанні. Він завжди і мною в школі і дома.
Не впевнений, що слово портфель - літературне, можливо його треба поміняти на <em>рюкзак</em>, або <em>ранець</em> (але ранець - це той, який носять у руці)