Я очень люблю русский язык. Это один из самых красивых, разнообразных и интересных языков. Больше всего мне нравится в нём то, что одно и то же действие или описание чего-то можно написать абсолютно разными словами. В русском языке великое множество слов, среди них просто огромное количество синонимов, это позволяет украсить нашу речь и избежать излишних повторений слов. Если взглянуть на русский литературный язык, то можно найти в нём множество устаревших или редких слов. Все они украшают текст и помогают лучше узнать свой язык. Мне очень нравится, что русский язык такой мелодичный и лаконичный. Различными формами одного и того же слова можно составить целое предложение, как, например, знаменитое "зелёная зелень зеленит зелёную зелень". Наш язык очень уважают в других странах. он довольно популярен для изучения у иностранцев. Многие специально учат его, чтобы читать великих русских авторов в оригинале, ведь никакой перевод не передаст всех красок и переливов нашего родного языка.
Сочинение. За что я люблю русский язык? За что я люблю русский язык? И люблю ли? Не задумывалась никогда. Почему? Наверное, повода не было. В школе, на уроках русского языка и литературы, во время проведения недель русского языка, слушала и читала о нём красивые слова известных людей, что он «великий, могучий, правдивый и свободный», что «всё можно передать русским словом». Верила, что так оно и есть. А теперь задумалась и поняла, что люблю свой язык. Что, если не любовь к языку, заставляет меня считать, что русский язык – мой любимый предмет. Именно ему и литературе я уделяю больше времени при подготовке к урокам. За приготовление к этим предметам я сажусь охотно, да и на уроках мне интересно, время проходит очень быстро. Причём серьёзно заниматься другими предметами я тоже пыталась. Не получилось из меня математика, не лежит душа ни к формулам, ни к уравнениям. Уже сейчас я знаю, что после школы продолжу обучение на филологическом факультете. Правда, рисовать я тоже люблю, но думаю, если стану дизайнером, хорошее знание языка не помешает. Не знаю, является ли сказанное доказательством моей любви к русскому языку. Буду думать дальше. А вот ещё, всегда обращаю внимание на произношение слов, звучат в памяти слова учителя: «Из двух вариантов произношения слова правильным, обычно, к сожалению, оказывается непривычный вариант, а неправильным – тот, который употребляет большинство». Стала прислушиваться. Произносятся неправильно многие слова: свекла, договор, средсва, жалюзи, позвонишь. А ведь это школьная программа! ВзЯла, пОняла! Даже слух режет! А если скажешь правильно, могут исправить или посмотреть на тебя с насмешкой. Порой думаешь, а стоит ли соблюдать нормы произношения? Всё-таки стоит. Я же знаю, что права и люблю свой язык.
Для проверки безударной гласной в окончании имени существительного подберём слово одинакового склонения, но с ударным окончанием.
1 склонение: из вишни (р.п.; из земли́); из избушки (р.п.; из земли́); от дедушки (р.п.; от земли́); вдоль речки (р.п.; вдоль земли́); из речки (р.п.; из земли́).
3 склонение: о мыши (п.п.; о степи́); в тетради (п.п.; степи́); к цели (д.п.; к степи́); от молодёжи (р.п.; от степи́); от радости (р.п.; от степи́); после болезни (р.п.; после степи́); в жизни (п.п.; в степи́).
В первом предложении, потому что это предложение представляет собой бессоюзное предложение, где две равноправные части, это можно увидеть по двум главным членам сказа. "Видна" - это сказуемое, а "голова" - это подлежащее, это первая часть. А во второй части главные члены сказа - это "крылья" - подлежащее и "сливаются" - сказуемое. Так что схема такова: [.....],[.....]. Со 2-ым предложением я не уверена, но думаю, что это это сложное предложение с разными видами связи.Схема такая: (Несмотря на..),[....],[....]. В 3-ем предложении "еще не насиженные яйца" я бы сказала, что это как уточнение того, что "яйца были теплые". А в 4-ом предложении "мерцающими в звездном небе" - это будет причастный оборот, который относится к главному слову - "снегами".
Наши семейные традиции. Младшие должны слушатся старших.Не пребивать не кого. Младшие должны помогать старшим. Старшие должны помогать младшим. Мы в семье уважаем друг друга. Вот такие традиции