Параллельная-кукуруза
дуговые-подорожник
перистый-хризантемы
пальчатые-клен
1.Наблюдение и эксперименты.
2.При наблюдении мы не проводим никаких действий в предметом кроме наблюдения, при экспериментах трогаем предмет, изучаем его вблизи и т.д.
3.Лупа, микроскоп, бинокль, подзорные трубы. Все увеличивают если это предмет, приближают, если это местность.
4.Биологи-используют микроскоп, археологи-лупу.
5.Наблюдение погодных условий в течении недели.
6.Опыт на состав почвы,
7 .Возможно измерения?
8.Линейка,часы, секундомер, градусники, счётчики. Скорость ветра. Вес найденного минерала.
Например человек истребляет птиц которые воруют яйца черепах и хватают детёнышей
1.Суставные головки и суставные впадины покрыты большим хращом, сам сустав находится в суставной клетке и укреплен лезвием
2.рост кости в толщину происходит благодаря еде, а в длину за счёт замещения хрящевоц ткани в зонах роста.
ВРОДЕ ТАК!!!!!!
1 . А, Г
2 . Б, Г
Если еще что-то надо обращайтесь!!!!!