Я люблю свою родину,мою Россию .Во-первых, люблю то место, где я родился. Наш лес, речку, горы. Наш городок.Друзей своих люблю. Родителей и родных. Во-вторых, люблю свою школу и учителей, люблю родной язык. В-третих, люблю Россию. Люблю её сильных, красивых и гордых людей. Горжусь прошлым и настоящим. Горжусь космонавтами и спортсменами, артистами русского балета и выдающимися писателями, учёными, врачами. Я уверен, что моя родина станет самой лучшей страной, самой счастливой. Я люблю наши русские песни . То грустные и протяжные, то задорные и залихвацкие. Люблю наши народные танцы. Нигде так красиво не танцуют девушки. Они как стройные берёзкив одном танце, а в другом они быстрые, как карусель...
Люблю русские берёзы, соловьёв и снег.Люблю наши сказки, басни и поговорки.Такие мудрые, что другому народу не под силу их понять.Но каждый русский их понимает.
Я люблю свою Родину. Не мыслю себя без неё.
Мне было весело! Я ездила с родителями загород. Так тепло было! Вот, что мы делали.
Мы приехали и переоделись. Пошли гулять вместе с нашими знакомыми. Солнце ярко светило. На небе не тучки! Мы ходили по дорогам и смеялись. Сходили на пляж. Там голубое озеро. Покупаться не решились. Пошли домой.
Дома мы пообедали и стали отдыхать. Кто книжку читал, кто телевизор смотрел. Отдохнули и снова пошли гулять. Поиграли в бадминтон. Это наша любимая игра! Где мы только не были:гуляли везде!
Так я провнла майские праздники. Жалко, что их так мадо!
Правильно пишется "аккорд"
<span>Спряжение глаголов:
белИть — II спр., (на -ить)
стоять — </span>II спр.<span>, (стоЯт, личное окончание ударное)
решать — </span>II спр., (решАт, личное окончание ударное)<span>
видеть — </span>II спр.<span>, (глагол-исключение)
слышать </span>— II спр., (глагол-исключение)<span>
надеть —.</span>I спр. (не -ить и не искл., поэтому 1-е)