Моё отношение к классической литературе
Интересно, кто-нибудь из моих одноклассников задумывался над тем, как он относится к классической литературе? Да и я, если честно, особо не думал об этом.
В литературный мир классики, я оказывается, погрузился давно, ещё в раннем детстве, когда вместе с ершовским героем Иваном стоял в дозоре, чтобы поймать вора, или вместе с пушкинским князем Гвидоном посещал "царство славного Салтана".
Я рос, и вместе со мной серьезнее становились классические произведения, которые способны были дать ответы на многие вопросы или заставить думать, как поступать в той или иной ситуации.
Я иду вместе с героем Достоевского по Невскому проспекту, захожу с ним в его комнатку-коморку, похожую на шкаф, с ужасом понимаю, что он затеял недоброе дело. Затем я иду с Родионом Раскольниковым к старухе-процентщице, хочу схватить его за руку и объяснить, что убийство любого человека - это очень страшное преступление, которое будет мучить его всю жизнь. Зачем ему, одаренному, умному, пусть даже голодному и обездоленному, молодому человеку портить себе жизнь? Но я, к сожалению, не могу этого сделать. Ведь Достоевский хотел своим произведением спасти многих от вынашивания подобных "страшных теорий", написав свой замечательный роман.
А герой Л.Н.Толстого заставил меня понять, что такое честь.
Ведь князь Андрей Болконский не мог бы жить, если бы перестал уважать себя, если бы унизил свое достоинство. И вот я вместе с ним на Аустерлицком поле. Я вижу, как он со знаменем в руках "побежал вперед с несомненной уверенностью, что весь батальон побежит за ним." Но ведь он же понимал, что исход боя был предрешен. Почему он так поступает? Потому, что не мог по-другому. Для него личный позор страшнее смерти. И при Бородине он будет вести себя также. Он не мог лечь на землю, когда рядом рвались ядра. С его чувством чести, с его благородной доблестью он поступил так, хотя из-за этого будет тяжело ранен. . И я начинаю лучше понимать, что такое честь для человека.
Читая дневниковые записи Печорина из романа "Герой нашего времени" М.Ю.Лермонтова, я сумел понять, почему человек, одаренный, наделенный острым аналитическим умом, силой характера, совершает столько зла. Из-за него погибает Бэла, страдает Мери, несчастлива Вера. А история с Грушницким? Она дает понять нам, как необъятные силы Печорина тратятся впустую. И я начинаю задумываться о том, что в 30-е годы 19 века молодая дворянская интеллигенция растрачивала свои силы, потому что у нее не было надежды увидеть коренные преобразования в России. И вот появились такие "эгоисты поневоле" и "страдающие эгоисты".
Не будь классических произведений, оставленных нам в наследство великими писателями, мы бы утратили духовную связь с прошлыми поколениями, не смогли бы извлечь ошибки из их опыта или, наоборот, усвоить те великие принципы, которые были так важны для них.
Я благодарю бога за то что он наградил всех людей щедрости, просто кто-то забывает про неё, кто-то не пользуется ей. А ведь это такое хорошая качество. Я просто хочу чтобы все люди были соседями, чтобы не считали последнюю крошечку, последнюю монетку. Просто я не понимаю, когда людям жалко что это вообще не ценного, но они с таким возмущенным взглядом смотрит на тебя что тебе становится неудобно и ты отказываешься, хотя очень нуждаешься в этом. Я просто хочу в этом письме написать о том чтобы все люди были соседями, и очень доброжелательно ми
Гонка клеща и разбитое сердце.
Того клеща который ему отдал Гелькберри Финн , Томас Сойер принёс в школу и показал его своему соседу по парте-Джону Гарперу.Они его гоняли по парте, затем его снова посадили с Бекки Тэчер. Он попросил ёё сказать то , что она его любит.Бэки долго стеснялась, но всё таки смогла. Они помолвились с ней (способом тома.(поцеловались и признались друг другу в любви))
Здравствуй, (*имя*)! Пишу тебе прямиком из 2018 года. Думаю, за 10 лет ты очень изменился и вырос, но в душе по-прежнему остался весёлым ребёнком. Я надеюсь, что ты хорошо закончил школу и нашёл работу по душе, которая будет не только приносить прибыль, но и удовольствие. Сейчас я учусь в школе, но знаю, что у меня есть огромные планы на будущее. Я уверен (-а), что ты счастлив и думаю, что будешь счастливым и ещё через 10 лет.
Из детства, (*имя*)
©January