Яб-лоч-ки. Соч-ны-е. Пев-ча-я.
Кафе- к ТВ, ф мягк.
пюре- п мягк, р ТВ
свитер- с ТВ, в тв, т мягк,р ТВ,
шоссе- ш ТВ, с ТВ
термос- т ТВ, р ТВ, м ТВ, с тв
<span>Учитель читает абзац (если на дом, видимо, предполагается, что читают родители), дети пишут, как запомнили. Можно по предложению - два читать, в зависимости от того, какой класс и какие предложения.Т.е тебе диктуют а ты пишешь.Как изложение.</span>
Я с Сашей и Дашей пошли гулять по лесу . Погода была теплой и солнечной . Даша устала после длительной прогулки и решила отдохнуть под деревом . Когда она села , Даша почувствовала что-то твердое под собой . Поэтому она решила узнать что это . Это оказалась прозрачная бутылка с бумагой внутри . Мы достали этот листок и увидели настоящую карту сокровищ ! Так как мы любим приключения , мы отправились в путь по этой карте . Я с друзьями долго блуждали по лесу , но всё таки смогли найти сокровища , это были старые книги и записка в которой было написано : "Поздравляю что нашли сокровище" .
1. Я гулял в тенистой аллее.
2. Стоит солдатик оловянный.
3. У меня большая коллекция марок.
4. Я люблю играть в хоккей.
5. Суббота-лучший день недели.
6. Мой друг очень классный.
7. Металл очень твёрдый, не пытайтесь его расколоть!