А) На перемене.
В классе шла контрольная. Ребята все хорошо выучили и поэтому у них не было затруднений ее писать. Прозвенел звонок. Дети сдали контрольные и пошли играть на перемену. Вова и Миша стали спорить кто из них получит 5. Учительница попыталась их помирить но они не слушали ее и даже подрались. Когда учительница проверяла работы больше всех ей понравились работы Вовы и Миши. Учительница долго думала над их спором. Она не поставила им пять из за драки. Когда ребята узнали про это они никогда не ссорились и не дрались.
б) На спортивных соревнованиях.
На уроке физкультуры лучший результат показали Катя и Платон. Платон был уверен что Катя проиграет ему. Когда они приехали на соревнования Платон ставил Кате подножки и бежал быстрее сигнала. Он поступал нечестно и Катя проиграла. Когда об этих случаях узнал учитель физкультуры он очень расстроился. Катя сильно плакала. Платону стало стыдно и он извинился перед Катей. Теперь Катя и Платон дружат и всегда помогают друг другу.
ПрИшкольный( при школе) , прИплюсовать, прИсесть, прИклеить, пр_мчаться, прЕнеприятный( можно заменить приставкой "пере,<span>прЕодолеть, прЕподаватель, прИвередливый, препятствие( пере)</span><span>, преградить, прИкоснуться, прИдворный.</span><span>
</span>
1. Текст бывает различных стилей речи: разговорный, научный, официально-деловой, публицистический, художественный. А так же разных типов речи: описание, повествование, рассуждение. В тексте все предложения связаны по смыслу грамматически.
2.(речь скорее всего о морфемах) приставка, корень, суффикс, окончание, ну и основа.
3. приставки пишутся слитно со словами, предлоги раздельно
4. (прикрепила скрин правила)
5. В корнях слов в безударном положении, согласно морфологическому признаку, пишутся те же гласные, что и под ударением.(для ударных, для бузуд. прикрепила 2 скрин)
6. Жюри, парашют, брошюра.
7. Существительное, прилагательное, глагол, причастие, местоимение, частица, наречие, союз, предлог, числительное.
8. Именительный -(кто?/что?)
Родительный - (Кого?Чего?)
Дательный - (Кому?Чему?)
Винительный - (Кого?Что?)
Творительный -( Кем?Чем?)
Предложный - (О ком? о Чем?)
9. род,число,падеж
10. личные, возвратные, вопросительные,неопределенные,отрицательные,притяжательные,указательные,определительные.
11.Едешь,летит,пишет, загораем,умничаете,бегут./ Летишь, творит, говорим, говорите, говорят.
12.художественный, официально-деловой, публицистический, научный,разговорный.
ЩУплый, чу, щу пиши с буквой у