2300см2 = 23дм2 65000см2= 650дм2
Я иду в школу, а учитель пришел раньше меня.
Школьный звонок прозвенел и я иду на урок.
Астафьев "Царь-рыба". Природа жива и одухотворена, способна защищаться и нести возмездие. Главный герой произведения несёт наказание за высокомерие и цинизм по отношению к людям и природе. Человечество должно образумиться от жестокости по отношению к природе. Некрасов "Дед Мазай и зайцы". Герой стихотворения во время весеннего наводнения спасает тонущих зайцев, собирая их в лодку, вылечивает двух заболевших зверьков. Лес для него — родная стихия, и он переживает за всех его обитателей.
Яковлев "Разбуженный соловьями". Озорного, непоседливого Селюжонка однажды в пионерском лагере разбудили соловьи. Рассердившись, с камнем в руке, он решает расправиться с птицами, но замирает, завороженный пением соловья. Что- то стронулось в душе мальчика, ему захотелось увидеть, а потом и изобразить лесного волшебника. И пусть вылепленная им из пластилина птица даже отдаленно не напоминает соловья, Селюжонок испытал животворящую силу искусства. Когда соловей снова разбудил его, он поднял с кроватей всех ребят, чтобы те тоже услышали волшебные трели. Автор утверждает, что постижение красоты в природе ведет к постижению красоты в искусстве, в себе.
Вдали стоит дубовый лес, и блестит, и алеет на солнце. Вода, берег, песок - все это слилось во мраке.
Лиса, волк, медведь - лесные животные.
Русский, математика, английский - мои любимые школьные предметы.
Маша, Петя, Вася - мои лучшие друзья.
<span>Ни зверей, ни птиц, ни одного насекомого - никого не было в жаркой пустыне</span>