<span>1 to get on </span><span>j преуспеть </span><span><span>F in the examination
</span>2 to get on with </span><span><span><span>f ладить с </span>H the classmates </span>
3 to look for </span><span><span><span>i подыскивать </span>A a nice flat </span>
4 to look out for </span><span>е искать преступника </span><span><span>J the criminal
</span>5 to make up </span><span><span><span>Ь выдумывать </span>В a very interesting story
</span>6 to make up </span><span>d загримировать </span><span><span>С as an old man </span>
7 to put on </span><span>g надевать </span><span><span>G smart clothes </span>
8 to turn off </span><span>С выключать </span><span><span>К the lights when you leave </span>
9 to turn on </span><span>a включать </span><span><span>I the computer and check the mail </span>
10 to turn out </span><span>h оказаться </span><span><span>E fine
</span>11 to turn up</span><span>к приходить </span><span><span>D early </span>
The first day on a new job is like the first day of school. What
should you know on your first day at work? Complete the sentences with
the verbs that fit in the correct form.Do some research to (0) find out
all you can about your new employer and the company.
Plan what you’re going to (1) put on during the first week of work. Choose the suit in which you look your best. Before going to sleep the night before, (2) look through things that you will need for your first day at work. Be sure to have a pen to (3) fill in those necessary forms. If you (4) turn up on time, it will make a good impression on your employer. (5) Think of clever questions about the work, even when you may already know the answers. At home write by name all the workers you can remember. You can continue (6) looking in your list on Day Two. That first day of a new job usually (7) turns out to be physically and emo<span>tionally tiring. But each day after will get easier and easier. </span></span>
Джон Баркер родился в Лондоне. У него есть мать - Маргарет Баркер, отец - Ричард Баркер и младшая сестра - Салли. Ричард Баркер детский врач, а Маргарет преподает уроки музыки в школе. Семья живет в Лондоне у 19 Green Street. Тётя, дядя и его кузены живут в Шотландии, но они часто приезжают в Лондон, чтобы посетить Баркеров. Джон пошел в школу, когда ему было пять лет (Так поступают все дети в Великобритании). Джон хочет разговаривать на французском, русском и испанском. Джон хотел стать журналистом, путешествовать по всему миру и встретить много интересных людей. Он хочет работать в газете или журналистом. Джон не всегда является хорошим учеником. У него слишком много дел. Он любит футбол и увлекался фотографированием. Джон берет фотографии мест, которые он посещает. У него есть некоторые очень хорошие снимки озера района и Шотландии. В этом году Джон работает много. Он хочет быть одним из лучших учеников в своем классе. После того, как он закончит школу, Джон хочет пойти в Лондонский университет.
1.must arrive
2.cant be
3.might live
4.might come from
5.must be
1.the hottest,colder
2.the prettiest and happiest
3.cleverest,simplest
4.messiest
5.more boring
6.most untidy,most successfullest
7.more anxious
8.more careful
1.would have survived
2.didnt invent
3.won
4.would have bought
1.to hand
2.finding
3.feeling
4.stopping
5.to tie
6.not talking
7.playing
8.having
9.informing
10.to finish
1.will telephone
2.am going to study
3.will take
1) What did children enjoy according to the convention?
2) Where was the carton of juice?
3) What were you surprised about so much? – Специальный вопрос
3) What surprised you so much? – это вопрос к
подлежащему, не специальный вопрос
4) Who was the professor angry with?
5) How often are the lectures held?
<span> </span>