<span>
1.Господин скинул с себя картуз и размотал с шеи шерстяную, радужных цветов косынку, какую женатым приготовляет своими руками супруга, снабжая приличными наставлениями, как закутываться, а холостым – наверное не могу сказать, кто делает, Бог их знает, я никогда не носил таких косынок … Потом надел перед зеркалом манишку, выщипнул вылезшие из носу два волоска и непосредственно за тем очутился во фраке брусничного цвета с искрой.
</span>2.Манеры и речь Приезжий во всем как-то умел найтися и показал в себе опытного светского человека. О чем бы разговор ни был, он всегда умел поддержать его. Спорил, но как-то чрезвычайно искусно, так что все видели, что он спорил, а между тем приятно спорил. Никогда он не говорил: «вы пошли», но: «вы изволили пойти», «я имел честь покрыть вашу двойку» и тому подобное. Говорил ни громко, ни тихо, а совершенно так, как следует. Словом, куда ни повороти, был очень порядочный человек.
<span>4.Происхождение: Темно и скромно происхождение нашего героя. Родители его были дворяне, но столбовые или личные – Бог ведает. Жизнь при начале взглянула на него как-то кисло-неприятно…ни друга, ни товарища в детстве!
</span><span>6. Наставления отца Наставления отца, в соответствии с которыми герой строил всю свою жизнь: «Смотри же, Павлуша, учись, не дури и не повесничай, а больше всего угождай учителям и начальникам… С товарищами не водись, они тебя добру не научат; а если уж пошло на то, так водись с теми, которые побогаче, чтобы при случае могли быть тебе полезными… Больше всего береги и копейку, эта вещь надежнее всего на свете-, копейка не выдаст, в какой бы беде ты ни был.»</span>
7. Учеба в училище: Уже здесь у Павлуши обнаружились таланты «со стороны практической»: Он вдруг смекнул и понял дело и повел себя в отношении к товарищам точно таким образом, что они его угощали, а он их не только никогда, но даже иногда, припрятав полученное угощение, потом продавал им же.8. <span>Служба - в казенной палате: - работа на таможне, помощь контрабандистам чуть не составила Чичикову большого состояния. Послужив честно и ревностно, он дослужился до права «производить всякие поиски»
9. </span>Характеристика другими персонажами .До появления сплетни Чичиков положительно оценивается всеми персонажами, его достоинства даже преувеличиваются.
11.<span>«Говорящая фамилия» .Фамилия Чичикова напоминает чириканье воробья, создается эффект подпрыгивания, пощелкивания.</span>
№1:
1. Тайное прибытие в город.
2. Просьба Тараса.
3. Встреча с Мардохаем.
4. Тревожная ночь.
5. Янкель и Тарас в тюрьме.
6. Неудачный подкуп.
7. На площади.
8. Пытки и казнь Остапа.
№2:
Остап во время казни проявил мужество,даже во время страшных мук он показывал мужество,любовь к своей Вере и к своему отцу.Цитирую:"Батько,здесь ли ты?Слышишь ли ты?".
№3:
он испытывал боль , сострадание , любовь , жалость , разочарование
№4:
Потому что, он хотел умереть как мужчина и что бы отец видел его, у него не было времени даже с ним поговорить.
№5:
Автор сравнивает Андрия с ,,хлебным колос " . Он был беспомощным , слабым , он предал своих друзей , брата , отца , ради паночки .
Остап погип какверный слуга своей Родины ! Отец гордится своим сыном , называет его казаком . Остап не проронил ни одной слезы . " Тарас стоял в толпе , потупив голову и в то же время гордо приподняв очи , и одобрительно только говорил : " Добре , сынку, добре !" .
Теме любви посвящены многие рассказы И.А. Бунина. В его изображении любовь – это грозная сила, способная перевернуть всю жизнь человека и принести ему великое счастье или огромное горе. Такая история любви показана им в рассказе «Кавказ».
У героя и героини тайный роман. Они должны скрываться ото всех, потому что героиня замужем. Она боится своего мужа, который, как ей кажется, что-то подозревает. Но, несмотря на это, герои счастливы вместе и мечтают о дерзком побеге вдвоем к морю, на кавказское побережье. И этот побег им удается.
<span>Герасим был крепостным крестьянином и подчинялся своей барыне. Сказали ему утопить-он утопил. Он не мог ослушаться, не имел права. А не сбегать не было прямого указания</span>
Любую пьесу писателей-классиков можно считать пьесами жизни, так как они сочинялись на основе увиденного и услышанного в повседневной жизни. Потому и советуют читать классиков, чтобы понять психологию человека и научиться правильно действовать в разных ситуациях