Всего 100 марок
100:2= 50 марок стало у каждого мальчика (так как по условию стало одинаковое количество)
50-20 = 30 марок было у Федора
50+20=70 марок было у Романа
проверка: 30+70=100
30+20=50........70-20=50....50=50
1)2•2=4 (км)-ученик проходит за день
2)4•6=24(км)-ученик проходит за учебную неделю
3=1+2 или 3=1+1+1 или 3=3+0
Значит, в записи числа можно использовать числа: 0, 1, 2, 3.Числа, кратные 2, это числа, делящиеся на 2 (или чётные числа),должны оканчиваться чётным числом, то есть 0, 2, 4, 6, ...Нам подходит только 0 и 2, т.к. сумма цифр не превосходит числа 3.
Это будут числа : 120, 210, 300, 102.
1.
0,4·0,1·а·0,8·25=0,4·0,1·20·а=8·0,1·а=0,8·а
0,25·0,01·z·90·40=10·0,01·90·z=0,1·90·z=9·z
2.
1) 34-6=28км/ч - скорость второй моторной лодки
2) 34+28=62 км/ч - скорость сближения
3) 62·0,8=49,6 км - проплывут за 0,8ч. две моторные лодки
4) 54,5-49,6=4,9км - расстояние между лодками через 0,8ч.
3.
(0,069х-0,05х)+х=0,019х+х=1,019х
х=27, 1,019·27=27,513
х=1000, 1,019·1000=1019
х=10000, 1.019·10000=10190
Арбуза - 98 сотых
Человека - 65 сотых
Яблока - 85 сотых
Картохи - 80 сотых