Вот закончился февраль-месяц, а вместе с ним и зима. Наступила весна, которую все с таким нетерпением ждали. Солнце теперь встает раньше, а заходит позже, и с каждым днём греет всё сильнее и сильнее. Птицы, которых так давно не было слышно, начали чирикать всё активнее и громче. Люди стали снимать с себя тёплую одежду и гулять на улице всё чаще. Учительница с приходом весны задала нам написать сочинение на тему весна. Пройдёт ещё чуть больше одного месяца и станет появляться светло-зелёная трава, а за ней и листья на деревьях. Начнут возвращаться птицы из тёплых краёв. Бывает так интересно наблюдать, как они летят стаями в форме треугольника или овала. Люди с нетерпением ждут выходных, чтобы отправиться на природу загород и насладиться всей красотой весны.<span>
</span>
1) Мы бредем по тем дорожкам, где не скошена трава. главная часть: [мы бредем по тем дорожкам] вопрос бредем где? к придаточной части (где не скошена трава). Союзное слово "где" подлежащее, указательное слово "по тем" находится в главном предложении, указывает на придаточное предложение, является определением.
2)О<span>н мрачнел, терялся, ему стоило немалых усилий оставаться внешне таким, каким ему подобало быть на людях.
главное [Он мрачнел</span> терялся, ему стоило немалых усилий оставаться внешне таким,]
придаточное (каким ему подобало быть на людях)
Союзное слово "каким" - подлежащее в придаточном предложении, указательное слово "таким" находится в главном предложении, ,является определением.указывает на придаточное предложение.
Ёжась—деепрвремя.ие: несовершенный вид, непереходный настоящее время.
Посинев- Деепричастие, прошедшее время, непереходный, совершенный вид.
взявшись—деепричастие: совершенный вид, непереходный прошедшее время, деепричастие на -ши
Греясь- деепричастие, несовершенный вид, непереходный настоящее время
Мои каникулы!
Мои каникулы прошли удачно. Я купалась в море . Загорала, читала книги. к
Когда я плавала в море ,я надевала маску чтобы наблюдать за рыбами. Еще я ездила во всякие разные походы. Путешествовала везде, например за границей! Там было очень круто! Еще я писала письма как я отдохнула летом - своим сёстрам, братьям и родным. Ещё я заметила что вечером совсем светло! Летом сбылись все мои мечты. Я поплавала в море по понаблюдала за растениями. Увидела всю эту красоту своими глазами. Было прям как в сказке много цветов,ярких красок, очень необычные насекомые!Лето - это моё любимое время года.)))
Удачи в учёбе!
НЕ
1) Частица не употребляется для отрицания
Пример: я не заходил на "Школьные знания. com"
2) Частица не входит в состав сочинительных союзов:не то; не то – не то; не только – но; не то что не – а; не то чтобы не – а.
Пример: у меня были не только пятёрки, но и тройки.
3) При наличии отрицательной частицы не в первой и во второй части составного глагольного сказуемого предложение получает утвердительный смысл
Пример: не могу не сказать (должен сказать)
4) Просто запомните эти устойчивые выражения: <em>два ли не, чуть ли не, вряд ли не, обозначающих предположение, далеко не, отнюдь не, ничуть не, нисколько не, вовсе не</em>
НИ
1) Частица ни<em> </em>употребляется для усиления утвердительного смысла Пример: Делай всё, что он ни скажет
2) Нужно и это запомнить: ни с места, ни шагу далee, ни слова (<span>устойчивые сочетания, которые имеют значение категорического приказания)
</span>
3) <span>Пишется </span>ни<span> в устойчивых сочетаниях, в которые входят местоимения
</span>Пример: Петька наш остался ни с чем
4) <span>Частица </span>ни входит в состав отрицательных местоимений и наречий (никто, никого, никогда, нигде, никуда, ниоткуда, никак, нисколько, нипочем и т.д.)
5) <span>Частица ни</span> <span>в придаточных указанного типа примыкает к относительному слову или к союзу: </span><em>кто ни, кто бы ни,что ни, что бы ни, как ни, как бы ни, какой бы ни, чей ни, чей бы ни, когда ни, когда бы ни</em><span><em> и т. п.</em></span>
