Лексика — это совокупность слов языка, его словарный (лексический) состав. Иногда этот термин используется в более узком значении — по отношению к отдельным пластам словарного состава (устаревшая лексика, общественно-политическая лексика, лексика Пушкина и т. д.). Основная единица лексики — слово. Лексика непосредственно обращена к действительности, поэтому она очень подвижна, сильно изменяет свой состав под воздействием внешних факторов. Возникновение новых реалий (предметов и явлений), исчезновение старых ведет к появлению или уходу соответствующих слов, изменению их значений. Лексические единицы не исчезают внезапно. Они могут долго сохраняться в языке как устаревающие или устаревшие слова (историзмы, архаизмы). Новые слова (неологизмы), сделавшись общеупотребительными, закрепившись в языке, теряют свойство новизны. Лексика национального языка всегда взаимодействует с лексикой других языков — так появляются заимствования. Изменения в лексическом составе происходят постоянно, так что точное количество всех слов языка принципиально невозможно подсчитать. В лексике находят отражение социальные, профессиональные, возрастные различия внутри языкового коллектива. В соответствии с этим выделяются различные пласты слов. Разные социальные и профессиональные объединения людей наряду с общеупотребительной используют в общении лексику ограниченного употребления. Например, в речи студентов часто можно услышать слова, относящиеся к студенческому жаргону, люди одной профессии употребляют специфичную для этой профессии специальную лексику — термины и профессионализмы. В речи человека, владеющего литературным языком, могут проявляться черты одного из русских диалектов (сами диалекты, или говоры, изучает наука диалектология). Такие вкрапления квалифицируются как диалектизмы.
Ответ:53
Объяснение:в этом предложении есть обособленное приложение :«как поет вода».
Когда мне было 4 года, я переехала из города в деревню. Я там никого не знала.
Однажды в солнечный ясный день я и моя бабушка пошли гулять. Мы жили не долеко от шлагбаума. Только мы до него дошли. я увидела 4 девочек лет 4-5.
А напротив них стояла бабушка. Моя бабушка подшла к девочкам и спросила:"Не хотят ли они со мной познокомится?" Они ответили:"Хорошо".Мы все познокомились.Это было моё первое знокомство, так как я не ходила в детский садик. Через минут десять все девочки кроме одной ушли обедать. Осталась болондиночка лет 4. Её звали Полина. Она предложила мне поиграть в прятки. Когда мы играли её и моя бабушки познакомились. Мы гуляли до вечера. Потом мы обменялись телефонами и разошлись. Теперь мы с Полей лучшие друзья. Мы дружим 10 лет. Я рада, что у меня было такое необычное знакомство с моим лучшим другом.
1)Контролировать успеваемость класса
2)Организовывать мероприятия
3)Соблюдать и защищать устав школы
4)Честно выполнять свои обязательства
Это основные правила,но не советую им быть)Будешь отвечать за всё,все шишки на тебя(сама была им),но если ты очень хочешь и умеешь говорить речи,тотвои одноклассники послушают тебя!Удачи!