<span>Основа - "именин". "
Образовалось от слова- "имя", при помощи суффиксов "ен" и "ин"</span>
Один год,десять лет заел,не имей 100 рублей а имей 100 друзей,без труда и не выловишь рыбку из пруда.
На картине Ивана Шишкина <span>«Утро в сосновом лесу» я вижу четырёх медведей: маму-медведицу и трёх медвежат. Они резво играют в сосновом лесу под наблюдением мамы. Двое медвежат залезли на поваленное дерево и смотрят сверху на медведицу, а третий медвежонок устремил с задумчивостью свой взгляд в туманную даль леса. Видно, что лес старый, верхушки высоких сосен устремлены в лазурно-голубое небо. Много поваленных деревьев, трухлявые стволы, кажется, вот-вот сломаются, но нет, они твёрдо стоят. В лесу мрачно, но лучи солнца пробиваются сквозь сосны. Картина написана тёмными оттенками красок. Фигурируют больше всего оттенки зелёного. Мне понравилась эта картина тем, что она очень натурально нарисована, как будто я сама присутствую там.</span>
<span>Задание 1: Прочитать
слова. На какой вопрос они отвечают? Как называются в русском языке
такие слова?
Все слова отвечают на вопрос КАКОЙ? и обозначают признак предмета → прилагательные.
Задание 2: Объясни написание подчеркнутых букв, подбирая как можно
больше проверочных слов.
Орфограмма: парные согласные в корне слова
робкий -
робок - оробеть
ловкий -
ловок
лёгкий -
лёгок - лёгенький
сладкий -
сладок - сладенький - сладить
низкий -
низок - низенький - снизить
гибкий -
гибок
резкий
- резок
близкий -
близок, сблизить
чуткий -
чуток
редкий -
редок, реденький
узкий - узок, узенький, сузить</span>
Что? - звезда
Чего? - звезды
Чему? - звезде
что?- звезду
о чем? - о звезде?
кто? - конь
кого? - коня
кому? - коню
кем? - конем
кого? - коня
о ком? - о коне