Восстановите по данным словам загадки, изменяя окончания, запишите их вместе с отгадками: Руки, у, он, нет, ноги, у, он, нет, а,
ulifran71 [15.8K]
1. Рук нет, ног нет, а без рубашки не живет (подушка)
2. Без тела живет, без рта, без языка говорит (эхо)
3.Зубы у нее есть, а языка у нее нет (пила)
4. Сам деревянный, а нога у него железная (молоток)
<em>Предложение, в котором НЕ с прилагательным пишется раздельно:
</em>
<em /> Оказалось, что это НЕ ПРОСТАЯ лодка, а моторный катер.
<em>Предложения, в которых НЕ с прилагательным пишется слитно:
</em>
<em> </em>Раздался стук в дверь, НЕГРОМКИЙ, но настойчивый.
Анна Павловна всё ещё сидела в садике, вздыхала и расправляла лепестки НЕСЧАСТНОЙ маргаритки.
У каждого человека есть свои обереги, которые еще называют талисманами. Слово «оберег» мне ближе, так как «талисман» походит из арабского языка и означает «что-то таинственно, загадочное» . Какие же у меня есть обереги? Я считаю, что, прежде всего, меня оберегает тот крестик, который мне дали во время крещения. Хотя если хорошо посудить, то оберегает не самое символическое украшение, а то, что я верю в добро и в то, что оно поворачивается ко мне, если я делаю что-то хорошее.
Еще у меня есть оберег, подаренный мамой специально для школы. Это яркая, маленькая, как мизинчик, кукла, изготовленная мамой из разноцветных нитей. Я всегда беру ее с собой в школу. И когда бывает сложная контрольная работа, я достаю ее и незаметно сажаю около пенала. Тогда мне кажется, что она смотрит на меня крохотными глазками-бусинками и улыбается, будто поддерживает меня.
По моему мнению, все обереги и талисманы являются волшебными до тех пор, пока человек верит в их магическую силу, а не станет веры - не станет и защитной силы этих предметов.
Я расскажу вам сказку о друзьях, которые сначала были отчаянными врагами. Жили-Были они в одном небольшом домике, который носил название пенал. Кроме них, там еще жили госпожа Линейка, госпожа Точилка и госпожа Ручка. А носили название наши герои малыш Ластик и малыш Карандаш. Если другие жители пенала жилы мирно, каждый трудился по мере своих возможностей, то малыши все время ссорились. Что нарисует Карандашик, то здесь же его работу уничтожит Ластик. Карандаш сперва думал, что он плохо выполняет свою работу, так как плохо заострен, поэтому обратился к госпоже Точилке за помощью. Но и это не помогло. Ластик все время следил за ним, и редко когда удавалось Карандашику оставлять свою работу нетронутой. Особенно свирепствовал Ластик в тетради, где что-то было написано красными чернилами, да еще и с несколькими восклицательный знаками. Не под силу уже было Карандашику соревноваться с Ластиком. «А ты с ним подружись, попробуйте вместе опрятно делать работу, я вам тоже буду помогать» , -подсказала госпожа Линейка.
Так Карандашик и совершил, предложив дружбу Ластику. Из тех пор они и дружат и оба гордятся своей опрятной и точной работой, которую они старательно выполняют на чистом поле тетради.
Бедуинов, помидоров, плеч, вензелей, армий, сердец, ведомостей, яблонь, заморозков