Объяснение:
Упражнение 9
1) Это верное утверждение.
2) Неверное, т. к. <u>не</u>сколько и <u>не</u>который - это неопределенные местоимения, а в неопределенных местоимениях частица <em>-не</em> пишется слитно, если нет предлога.
3)Верное, <u>кое-кого</u>, <u>кое-кому</u>, <u>кое-кем</u> пишутся через дефис.
4)Это верное утверждение.
5)Неверное, т. к. если приставка -кое отделяется от местоимения предлогом, то пишется раздельно: кое у кого, кое к кому, кое с кем.
Упражнение 10
Увидел кого-то (-то всегда пишется через дефис), с кем-то повстречался(-то всегда пишется через дефис), в несколько минут(-не пишется слитно, если падает ударение в приставку), почитать что-либо(-либо всегда пишется через дефис), увидеть кого-нибудь(-нибудь всегда пишется через дефис), принёс кое-что(кое-что - неопределённое местоимение, а частица - кое с этими местоимениями пишется слитно), кое-какие дела(неопределённое местоимение), несколько книжек(-не пишется слитно, если падает ударение в приставку), нечто интересное(неопределённое местоимение), некоторый недостаток(определённое местоимение), кое с кем поговорить(пишется раздельно, т. к. отделено предлогом)
Я ученик и горжусь с этим. Учусь я на отлично. Каждый день я стараюсь отвечать на уроках. На каждом уроке я получаю отличные оценки. Я стараюсь помочь всем моим одноклассникам. Я думаю что все ученики должны учиться на отлично. В будущем это нам очень понадобится. Если будешь хорошо учиться, то твоё будущее обеспечено.
никогда, никудышный, никчёмный, ниоткуда
<span>Морфологический разбор причастия. </span>
<span>Порыжевший - особая форма глагола - причастие. </span>
<span>I. Начальная форма - какой? порыжевший (выделяем суффикс вш) </span>
<span>От глагола порыжеть. </span>
<span>II. Постоянные признаки: </span>
<span>1) действительное причастие </span>
<span>2) невозвратное </span>
<span>3) совершенный вид </span>
<span>4) прошедшее время </span>
<span>III.Непостоянные признаки: </span>
<span>1) полная форма </span>
<span>2) ед.ч. </span>
<span>3) м.род </span>
<span>4) падеж </span>
<span>IV.Синтаксическая роль - определение. </span>
<span>Какой? порыжевший (подчёркиваем волнистой линией) </span>
<span>Полная или краткая форма (у страдательных причастий) </span>
<span>Падеж (у полных причастий)</span>
У реки росли так, березки и другие цветы.
