<span>Основные задачи комитета
</span>1 <span>Подготовка предложений Президенту Российской Федерации по формированию государственной политики в области противодействия незаконному обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, по совершенствованию законодательства Российской Федерации в этой области, а также представление ежегодных докладов о деятельности комитета.
2 </span><span>Координация деятельности федеральных органов исполнительной власти и антинаркотических комиссий в субъектах Российской Федерации по противодействию незаконному обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, а также организация их взаимодействия с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления муниципальных образований, общественными объединениями и организациями.
3 </span><span>Разработка мер, направленных на противодействие незаконному обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, в том числе на профилактику этого оборота, а также на повышение эффективности реализации федеральных целевых программ в этой области.
4 </span><span>Участие в международном сотрудничестве в области противодействия незаконному обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, в том числе в подготовке проектов международных договоров Российской Федерации.
5 </span><span>Решение иных задач, предусмотренных законодательством Российской Федерации о наркотических средствах, психотропных веществах и их прекурсорах.
ИНФА С ВИКИ!!!!
</span>
4-в,5-б,6-а,7-б,8-а,9-в,10-г,11-в,12-а,13-б,14-б,15-в
II степень - образование пузырей ну по крайней мере нам так говорили
Спасатели очень отважный они независимости от времени суток и времени года они спасают и помогают людям.
Ответ:
Напишу только примеры аварий. Дальше составить между ними связь и написать заключение думаю проблем не будет.
- Неосторожное обращение с хим.препаратами на химии.
- Неосторожное обращение с огнем и зажигалками в школе.
- Пожары в столовой.
- Короткое замыкание.
- Неосторожное обращение с электричеством на уроке физики.
