Что нельзя некуда убегать или уплывать
1. Биографическая краткая справка(годы жизни,выдающиеся произведения, особенности характера , его взглядов, творческий почерк)
2.История создания стихотворения (год стихотворения)
3. Тема стихотворения ( о чем?)
4. Художественный особенности: эпитеты, антитеза, метонимия, инверсия, гипербола, олицетворение, метафора, аллитерация, асонанс.
<span>5. Идея стихотворения.</span>
<span>1. Героем-резонером в "Недоросле" является Стародум - рассудочный человек, склонный к назидательным высказываниям, отражающим авторскую позицию по поводу изображаемых событий. Устами Стародума проводятся следующие мысли:
- честная и полезная служба Отечеству - первая и священная обязанность дворянина;
- "угнетать рабством себе подобных беззаконно";
- человека следует расценивать не по социальному статусу, а по пользе, принесенной Отечеству:
"... без знатных дел знатное состояние ничто";
- нравственное воспитание имеет большую ценность, чем образование: "Прямую цену уму дает благонравие. Без него умный человек - чудовище".
По мнению В.Саводника, резонерами в "Недоросле" следует называть и Правдина, Милона, Софью, поскольку эти персонажи "обрисованы гораздо бледнее, чем лица комические, речи их отличаются книжным характером и сами они представляют собой не живые фигуры, а ходячее нравоучение", "служат только для того, чтобы своим благонравием оттенить "злонравие", царящее в доме Простаковой".
2. Классицистические черты комедии:
1) Соблюдение правил трех единств:
- единство действия: в основе лежит только один конфликт
- единство места: действие происходит в одном месте
- единство времени: действие происходит в течение суток
2) Назначение комедии: смехом казнить пороки</span>
