1.Мен Комаров мектебі 3сыныпта оқимын
2.Бізде қазақ тілі аптасында 4 рет болады .
3.Кітап ,дəптер
4.Орнымыздан тұрып мұғалімді күтеміз.
5.Əрине тыңдвймыз.
6.тапсырмалар орындаймыз,сергіту орындаймыз
1)адеми уй, Жаксы дос, Жана даптер, ески китап.
2)биринши адам , екинши доп, бесинши дос, ушинши сабак.
3)окушы келды, мысык жатыр , ит шыкты , агам кетти.
Сарыағаш ауданы. сарыағаш десе көз алдымызға ең əуелі газды суы елестейді. сарыағашта курорт шипажайы бар. ол жерге жан жактан адамдар демалуға. емделуге келіп жатады. тіпті шет елденде келеді. сарыагаштын табигаты коркем асем аудан.
Табигат пен адам бир бирне тыгыз байланысты. Адамзаттын арбир кателиги табигатка зиян келтируи мумкин, кейде табигаттында тылсым куштери адам омирине кауипти болуы мумкин. Адам табигаттан бар керегин ала алады, оны тек табигатты коргай билсек. Егер ормандагы агаштарды кнсип немесе отртеп, кез келген жерге кокыс лактырса табигатта бизге бар керегин бере алмайды.
Адам өмірінде сөздің маңызы зор. Ол сөзді адамнан адамға жеткізетін тіл. Сөз жүйелі, мәнді, мағыналы, түсінікті болу үшін, әрине білім қажет. Саналы, салауатты, шешен адамдар өз ойларын кез келген ортада анық жеткізе алады. Ал, сол жүйелі сөзді ұғатын, түсініп, қажетін өзіне қабылдайтын орта қажет. Егер білімді адамның сөзін түсінетін ешкім болмаса, ол өте өкінішті. Сондықтан "Білімдіден шыққан сөз, талаптыға болсын кез"- деп бекер айтылмаған.