Звук осеннего моросящего дождя-это слёзы боли и разочарования,скрип колёс повозок по разбухшей грязи,под хлюпанье луж-скрип разбитых сердец, проезжающих мимо любви,тоскливо оглядывающихся назад.Это мрачный , холодный,осенний звук увядания природы вдохновил Бунина на создание рассказа "Темные аллеи" и цикла философских размышлений о злоключениях в любви.
Перечитывая стихотворение Огарёва,Бунину приходит идея написать книгу о превратностях любви.Темные липовые аллеи-это прохладное,тенистое место любовных встреч,тайных свиданий,запретной любви,символ безвозвратно ушедшей старой России.Любовь-это всепоглощающее,но и недолговечное .и трагическое чувство,автор решает написать о "тёмных" сторонах этой стихии,её "жестоких и мрачных аллеях".Первый рассказ "Тёмные аллеи" дал название циклу рассказов о любви,её непостижимости и таинственности, внезапности,откровенности и трагичности."Все проходит, да не все забывается".........
Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Чудный град.
История создания – написано произведение в тот период, когда его автор женился и, собираясь исполнить мечту об уединенной жизни, отказал от дома многим своим друзьям. Созданное в 1829 году, уже в 1830-м оно было опубликовано в “Радуге”.
Тема – прекрасный мир грез и фантазий, который поэт открывает перед своим читателем.
Композиция – двухчастная. В первом четверостишии поэт описывает чудесный мир своего воображения, во второй выражает философскую позицию, говоря о том, что суетная жизнь способна спугнуть вдохновение.
Жанр – философская лирика.
Стихотворный размер – четырехстопный хорей с перекрестной рифмовкой.
Эпитеты – “чудный град”, “летучие облака”, “мгновенные созданья”, “поэтическая мечта”, “посторонняя суета”.
Метафоры – “созданья поэтической мечты исчезают от дыханья суеты”.
Золотое
господи вдумайся прочитай и поймешь
Моя подруга в классе то и дело хвасталась.Вдруг один раз мы идём в класс а за нами мама моей подруги.Мы её даже не заметили.И вдруг моя подруга начала хвастать:
-А вот моя мама делает всё что я ей велю.То пасуду помоет то ещё что-нибудь сделает.Услышала мама моей подруги ей потом так досталось!
Г) Тити
Тити Ктифф достал из школьной сумочки коробку цветных карандашей, взял со стола лист бумаги с бланком Главного полицейского управления и со вздохом принялся рисовать.
