Это интересная книга про волшебную любовь с первого взгляда!там много волшебства!а сама сказка про то как одна девочка осталась жить с мачехой и она её не любила и поэтому заставляла работать,один раз к ним приехали люди из королевства и пригласили на бал!мачеха с дочерями собирались на бал и тогда золушка спросила можно я поеду с вами она сказала да но только после того как разберёшь эти зёрна !они уехали и золушка расплакалась тогда к ней пришла фея крёстная и сделала ей платье,карету, хрустальные туфельки!и золушка поехала на бал!там она встретила принца и танцевала с ним весь вечер потом пришло время золушке у ходить и она побежала потеряла туфельку на лестнице замка и пришла домой на следующий день принц приказал объехать весь город и найти ту которая потеряла эту туфельку!и вот они приехали в семью золушки её дочери примеряли туфельки но они оказались им маленькие и тогда мачеха заперла золушку в комнате и служащие принца хотело было уехать но тут выбежала золушка и примерила туфельку и поехала к принцу и они поженились и жили долго и счастливо!!!!!
<span>В этом замечательном стихотворении Н. А. Некрасова воспевается душевная щедрость таких людей, как дедушка Мазай. Оно написано в форме доверительного рассказа поэта, страстного охотника, о своём друге, тоже охотнике — старом Мазае.
Дед Мазай повествует об истории спасения бедных зайчишек в половодье. Он плыл по разлившейся реке и подбирал зайчат — кого с островка снимал, кого с пня. А бревно с десятком сидевших на нём зверюшек пришлось зацепить багром — в лодку все не поместились бы. Добрый дед Мазай разговаривает со спасёнными животными, подбадривает их:
…не спорьте со мной!
Слушайтесь, зайчики, деда Мазая!
Речь героя и шутлива, и грубовато-ласкова. На прощание он напутствует убегающих зайцев:
Смотри, косой,
Теперь спасайся,
А чур зимой
Не попадайся!
</span>
Вариации одной и той же истории у разный народах / в разный странах
<span>Стих-е М. Ю. Лермонтова относится к пейзажно-филисовскому виду лирики. Оно рифмованное, вид рифмы перекрёстный. Главн. мысль стих. его мотив-одиночество. В нём дано описание природы, двух разных природных стихий. Образы-символы --золотая тучка и утёс-великан -символизируют человеческие отношения, их непрочность. (ещё чёнибудь про стих напиши) ! В произведении Лермонтов использует приём антитезы: лёгкая тучка и неподвижный утёс великан; олицетворения: тучка ночевала, она умчалась, он (утёс) стоит, плачет, призадумался; эпитеты: тучка золотая, утёс-великан, по лазури играя, влажный след, старый утёс, задумался глубоко.
</span><span>
потом скажи что поставили )))
а так вроде бы всё !
</span>
Конечно нет, в отрывке " однажды в студёную зимнюю пору" , например, явно видно, что детям приходилось рано вставать, помогать родителям, несмотря на свой возраст. Дети тянули на себе , практически, все обязанности, что и взрослые.
