Жил-был щенок.Его звали Тобик,он был хорошой собачкой,но мал да удал. Его иногда обижали,а ему и горя мало.Но когда он подрос,он стал храбрым и его теперь не обижали.
Перечитывая любимые страницы я понял как мне интересна эта книга. Каждая страница интересная и загадочная по своему. Когда, я хочу почитать книгу проходит час, два, три и я уже начинаю понимать смысл книги который заложил художник. И мне, неостановится пока не до читаю ее до конца. Ведь, каждый сюжет составляет свой смысл книги. Именно из-за какой ни будь мелочи складывается и вся книга
Как я написал первое сочинение. (основано на реальных событиях:D)
Каждому человеку приходиться писать сочинения. Кто-то пишет их в школе, а для кого-то этос тановиться профессией. ведь сочинение - это не обязательно школьное домашнее задание, а рассказ. А вот янапиал своё первое сочинение как только выучил все буквы. я нацарапал его в блокнотике своим детским не отработанным почерком. Это было небольшой рассказик (на 4 блокнотные странички) о пожаре в дунглиях. Тогда я был впечатлен стихом Чуковского "путаница", которе мне прочитала мама. Правда я немного изменил сюжет. Вот так родилось моё первое сочинение.
Андерсен своей сказкой "Снежная королева" хотел показать настоящие качества, которые помогают людям в трудных ситуациях.
Во-первых, оказание помощи тем, кто в ней нуждается: многие герои из сказки оказывают Герде помощь, например, разбойница, олень и другие.
Во-вторых, нельзя бросать друга в беде. Как бы Герде не было трудно добираться в царство Снежной королевы, она ради своего друга Кая преодолела все препятствия, которые были у нее на пути. И только её любящее сердце смогло растопить замороженное сердце Кая.
Поэтому сказка Андерсена и учит нас тому, чтобы мы проявляли свои лучшие черты характеры, которые у каждого из нас есть, когда надо оказать помощи как близкому человеку, так и любому, кто в ней нуждается. Нельзя быть равнодушным и проходить мимо!
Поссорились однажды гласные буквы с согласными, и разошлись по разным сторонам. Гласные буквы говорили: «Мы главнее в Букваре, мы умеем петь, наши звуки гораздо звонче и их легче запомнить, а вы согласные только и можете, что рычать, да пугать. Мы и без вас обойдёмся!» Согласные буквы только молчали. Ведь они и правда не умели красиво петь, как гласные буквы, а только бурчали себе что-то под нос.
Так они и разошлись. Гласные буквы поселились на лесной опушке, а согласные – у берега реки. И вот однажды, когда гласные буквы гуляли на красивой полянке, к ним из леса вышел огромный голодный медведь. Что только не делали гласные буквы, чтобы прогнать его. Они и аукали, и окали, и укали, но медведь никак не уходил.
А в это время согласные буквы купались в реке. И вдруг согласная буква «Т» начала неожиданно тонуть. Как она только не кричала, но звук у неё был только ТТТТТТТТ, поэтому её никто не слышал и не понимал. Что она тонет. Только случайно буквы заметили, что их подруга в беде, и вовремя подоспели на помощь.
Одна из гласных букв вырвалась с полянки, на которой был медведь, и бросилась через весь лес к согласным буквам, звать их на помощь. Согласные буквы, позабыв об обиде, все вместе побежали выручать гласные. И они вовремя успели, так как медведь уже совсем близко подобрался к гласным буквам, пытаясь их съесть. Согласные буквы зарычали, зафыркали, зашипели. И медведь с ужасом убежал в лес, только его и видели.
<span>И тут все буквы начали обниматься, целоваться, благодарили и просили прощение друг у друга, и пообещали никогда больше не расставаться. И быть всегда вместе.</span>