Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки.
Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, чтобы она почувствовала себя, как дома.
Дерево прижилось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты.
И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную, пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам, - смотрели с болью, содроганием, гневом…
На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано отчетливыми буквами: “Памятник подлецу, который под Новый год срубил елку”.
Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор.
<span>Человек, срубивший дерево, проходит, может быть мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном.</span>
1)за рекой, перед поездкой,осенью, бежать и подпрыгивать 2)ключи от квартиры, глубокое ущелье, люблю путешествовать, сесть за парту, первый класс 3) орешник рос, дует ветер,
Мой любимый предмет математика.Сам предмет интересный и увлекательный!Задают решать разные интересные задачки!Мне нравится решать примеры,чертить прямые и лучи...Находить разные координаты. Учительница нам всё объясняет и я в это запоминаю.Мне нравятся и другие предметы,но самый любимый предмет - это математика!
[Д' и р' э в н' а - э т а п р' и р о д а. Д' и р' э в' й' а, т р а в а, к у с т ы, п т' и ц ы и з в' э р' и. П у ш к' и н л' у б' и л э т у з' э м л' у. О н х а д' и л п а л' э с у б' э с с' у р т у к а, в р у б а ш к' э, ч' а с т а н а б о с у н о г у, в в' э т' э р и д о ш т' и п р а х л а д у, а н' э т о л' к а к а г д а б ы л а т' и х а и ж а р к а. О н в' и д' э л, ш т о ф п р' и р о д' э ф с' о б' э з г р а н' и ч' н а и п а ч' т' и н' и ш т о в н' э й' н' э м' и н' а й' э ц а. А н а - в' э ч' н а с' т'. Э т а т о л' к а м ы м' э н' а й' э м' с' а, л' у д' и.]
