1 группа:орел(животное которое летает)
мышь(животное которое бегает/ходит по земле)
змея(животное которое плавает и ползает по земле,есть некоторые виды змей которые умеют плавать.
2группа:лягушка(животное которое ходит/прыгает по земле и плавает)
тритон(животное которое плавает)
паук(животное которое ходит/ползает по земле)
3группа:ястреб(животное которое летает)
ящерица(животное которое ползает по земле)
рыба(животное которое плавает)
Ты можешь фотографию прислать и я помогу
Это призентация или текст? Если текст то - Я сходил(а) на летнюю прогулку.
Я увидел(а) много детей который бегали, резвились по нашему городу. Было очень интересно посмотреть как прыгала с дерева на дерево, с ветки на ветку белка. Я увидел(а) как семьи устраивали пикники, в нашем уютном и просторном парке.
Я буду почаще ходить и смотреть как меняются люди, природа. (можешь изменить структуру текста)
В один солнечный день когда маленький муравей увидел удивительную бабочку он сразу познакомился.С тех пор они были лучшими друзьями. Вечером муравей сел на бабочку и они летали и пели песни.Когда они пролетали над речкой ни увидели раненую черепаху,и сразу прилетели к нему и спросили одновременно:
—Что с тобой случилось?!
—Ох большая беда.Меня бросил друг когда орёл хотел поймать нас.
В это время муравей и бабочка посмотрели друг на дружку.Муравей прошептал сам себе:
—А бабочка меня бросит?
—Никогда в жизни-сказала бабочка.И они помогли ему.И они стали друзьями.Бабочка поняла,что Муравей хочет рассказать черепахе одну историю:
—Когда мы только подружились с Муравьём мы спасли друг друга.Было это так:
—В один солнечный день меня хотели поймать сачком и положить в банку,но Муравей заступился за меня.Меня уже хотели положить в банку с дырками, но Муравей укусил этих людей они завизжали и убежали.С тех пор я его никогда не предам!
—Я очень рад,что у меня есть такой друг!!
И после этого рассказа Бабочки они (Муравей,Бабочка,Черепаха)стали друзьями не разлей вода!!!
Уметь ориентироваться на местности надо для того, чтобы в любой ситуации легко определять своё местонахождение и чтобы, если потребуется, найти более короткий путь в нужном направлении. Ориентироваться на местности можно по карте, по компасу, по местным приметам(солнцу, луне, звездам, деревьям и так далее)
