В каком смысле разбор? Какой? если фонетический, то вот:
девочки
де-воч-ки
д (д")-согл,звон
е (э)-глас, удар
в(в)-согл, звон
о(а)-глас
ч(ч")-согл, глух
к (к") - согл, глух
и (и) - глас
а если разбор по составу то:
девочки
дев- корень
очк- суффикс
и - окончание
проверочное слово _ дева
Общество, общий, община, общительный, общность, общение, общаться, общественник, общежитие
Пронумеруем предложения. При решении будем указывать номер предложения вместо самого него.
1. Нарисуем план.
2. Рисую пейзаж.
3. Расскажите мне сказку.
4. Катя,решай задачи.
5. Люблю смотреть телевизор.
6. Умные и добрые глаза.
<span>7. Хотелось громко говорить.
</span>
Вид предложений: все односоставные и ...
1. Определённо-личное;
2. Определённо-личное;
3. Определённо-личное;
4. Определённо-личное;
5. Определённо-личное;
6. Назывное;
7. Безличное.
Грамматическая основа.
1. Нарисуем (сказуемое);
2. Рисую (сказуемое);
3. Расскажите (сказуемое);
4. Решай (сказуемое);
5. Люблю (сказуемое);
6. Глаза (подлежащее);
7. Хотелось говорить (сказуемое).
Сочинение по картине А.Сайкиной "Детская спортивная школа":
Передо мной лежит репродукция картины А. Сайкиной под названием "Детская спортивная школа". Это произведение искусства посвящено занятиям спорта, в частности гимнастике. Главные герои картины - молодые девочки-спортсменки, наряженные в тренировочную одежду. Выделяется среди всех персонажей девочка в красном трико, которая, кажется, смотрит прямо на зрителя.
На скамейке сидят девчонки, занятия которых уже, наверное, закончились. Они присели поболтать и обсудить тренировку. На заднем плане мы видим, как тренер занимается со своей командой. Картина удивительная и очень живая, яркая, наполненная детским звонким смехом и улыбками.
Листочек-существительное.
1.(что?) листочек. начальная форма-Листочек. 2. постоянные признаки: нариц. неодушевл.2 склонение. муж.р. непостоянные:Единственное число.Именительный и Винительний п. В зависимости от роли в предложении.
Подробнее - на Znanija.com -
znanija.com/task/21250562#readmore