Хлеб(хлеба), труп(трупы), не поняла следующего слова, винт(винты), мост(мосты), указка(указатель), сказка(сказать), шапка(вроде словарное слово), сладкий(сладость), лапка(лапы).
В общем нужно подобрать проверочные слова.
Экология (греч. oikos «дом» + logos «наука») , биологическая наука, изучающая организацию и функционирование надорганизменных систем различных уровней: популяций, видов, биоценозов (сообществ) , экосистем, биогеоценозов и биосферы. Часто Экологию определяют также как науку о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей средой. Современная Экология интенсивно изучает также проблемы взаимодействия человека и биосферы.
Экология подразделяется на общую Экологию, исследующую основные принципы организации и функционирования различных надорганизменных систем, и частную Экологию, сфера которой ограничена изучением конкретных групп определённого таксономического ранга. Общая Экология классифицируется по уровням организации надорганизменных систем. Популяционная Экология (иногда называется демэкологией, или Экологией населения) изучает популяции - совокупности особей одного вида, объединяемых общей территорией и генофондом Экологических сообществ (или биоценология) исследует структуру и динамику природных сообществ (или ценозов) - совокупностей совместно обитающих популяций разных видов. Биогеоценология - раздел общей Экологии, изучающий экосистемы (биогеоценозы) . В России и в некоторых зарубежных европейских странах биогеоценологию иногда считают самостоятельной наукой, отличной от Экологии В США, Великобритании и многих других зарубежных странах термин "экосистема" используется чаще, чем биогеоценоз, и биогеоценология как отдельная наука там не выделяется. Частная Экология состоит из Экологии растений и Экологии животных. Сравнительно недавно оформилась Экология бактерий и Экология грибов. Правомерно и более дробное деление частной Экологии (например, Экологии позвоночных, Экологии млекопитающих, Экологии зайца-беляка и т. п.) . Относительно принципов деления Экологии на общую и частную нет единства во взглядах учёных. По мнению некоторых исследователей, центральный объект Экологии - экосистема, а предмет частной Экологии отражает подразделение экосистем (например, на наземные и водные; водные подразделяются на морские и пресноводные экосистемы; пресноводные экосистемы, в свою очередь, - на экосистемы рек, озёр, водохранилищ и т. д.) . Экология водных организмов и образуемых ими систем изучает гидробиология .
Применяется и деление экологии на аутоэкологию, исследующую взаимоотношения отдельных видов со средой (главным образом с абиотическими факторами) , и синэкологию, изучающую сообщества и биогеоценозы; это деление предложено швейцарским ботаником К. Шрётером. Популяционная экология связывает оба эти раздела.
Многие отрасли экологии имеют ярко выраженную практическую направленность. Такова сельскохозяйственная экология, предмет которой - создаваемые человеком сельскохозяйственные экосистемы.
Влияние природной среды на человеческое общество, особенности урбанизированных биогеоценозов изучает возникшая в середине 20 в. экология человека. Возросшая опасность радиоактивного загрязнения окружающей среды привела к возникновению радиоэкологии . Учение о биосфере, ещё не получившее отдельного названия, разрабатывается в особенно тесном контакте с биогеохимией . Отношения организмов к абиотической и биотической среде в прошлые геологической эпохи, проблемы реконструкции древних ценозов по ископаемым остаткам составляют предмет палеоэкологии.
Сегодня мы можем наблюдать печальную картину — детские дома переполнены детьми, от которых отказались родители. А ведь большинство из них были желанными и долгожданными, но потом для многих родителей они стали обузой. Материальная сторона вопроса стала преобладать над совестью, над долгом перед этими маленькими беззащитными человечками...
Как ни горько, но не только дети стали «не удобными». Дома престарелых тоже переполнены пожилыми людьми, которые попали туда по воле собственных детей. То, что родителями добывалось тяжелейшим трудом - стало объектом желаний их детей. Квартиры, медали и льготы, пенсии — лакомый кусочек для «наследников», а чувства собственных постаревших родителей их уже не заботят. Разве можно здесь говорить о совести?
А сколько случаев, когда люди могли бы помочь упавшему на улице человеку, но прошли мимо... Когда на кассе замешкалась старушка, безрезультатно ища в своем кошельке 2 рубля на оплату покупки буханки хлеба... Сколько раз мы были свидетелями, как выражают недовольство задержкой люди, стоящие в очереди, но никто не помог. Никто не выделил эти несчастные 2 рубля, а ведь могли, это не трудно!
Где же человеческая совесть? Что с нею стало? Неужели она только миф? Нет! Несмотря на несправедливость, хорошие люди есть и они делают все возможное, чтобы наша вера в добро не исчезла, чтобы нуждающиеся в поддержке люди получили ее, чтобы понятие совести не осталось пустым звуком.
Готовы ли вы поступать всегда «по совести»? Я — да! Присоединяйтесь! Вместе мы сделаем этот мир лучше, добрее!
ЧТО БЕСПОЛЕЗНО УБЕРИ
У ТЕБЯ ОГРОМНОЕ ПРИТВОРСТВО
В зимнем лесу можно увидеть много деревьев,кустов присыпаных снегом,а так же и пни запорошены снегом,словно в зимней шапке