Первый социально-воспроизводственный фактор - стоимость жизненных средств, необходимых для нормального воспроизводства рабочей силы. Таких средств должно быть достаточно не только для восстановления работоспособности труженика, но и для содержания нетрудоспособных членов его семьи. Это представляет собой низшую границу стоимости воспроизводства рабочей силы. В зависимости от утвердившегося в каждой стране уровня материальной и духовной культуры верхняя граница стоимости рабочей силы включает затраты на определенные социальные потребности (на образование, удовлетворение культурных запросов и т. п.) .
Второй социально-воспроизводственный фактор, определяющий величину заработной платы, - уровень квалификации работников.
В период индустриализации, когда преобладал простой, неквалифицированный труд, предприниматели стремились свести уровень заработной платы рабочих к низшей границе стоимости рабочей силы. В условиях же научно-технической революции, вызвавшей активизацию человеческого фактора, стоимость рабочей силы и соответственно величина заработков квалифицированных работников значительно возрастает
Третий социальной-воспроизводственный фактор, связанный с величиной заработной платы, - национальные различиям степени развитости экономических и социальных условий жизни в разных странах. Эти различия в оплате труда зависят, в конечном счете, от научно-технического уровня производительных сил и эффективности общественного труда, степени развитости рабочей силы, достигнутого общественно нормального качества жизни и иных факторов.
подробнее
Творчество — процесс деятельности, создающий качественно новые
материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового.
Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) —
уникальность его результата. Результат творчества невозможно прямо
вывести из начальных условий. Никто, кроме, возможно, автора, не может
получить в точности такой же результат, если создать для него ту же
исходную ситуацию. Таким образом, в процессе творчества автор вкладывает
в материал некие несводимые к трудовым операциям или логическому выводу
возможности, выражает в конечном результате какие-то аспекты своей
личности. Именно этот факт придаёт продуктам творчества дополнительную
ценность в сравнении с продуктами производства.
Творчество в науке,
на мой взгляд - можно любого ученого привести в пример, потому что
результат их деятельности - будь то выведенная формула, до того не
известная, или открытие - результат, может быть и группы людей, но в
итоге кто-то один все-таки ее выводит. Гей-Люсак, Ньютон, Алферов,
Перельман, и многие, многие другие. Все-таки это результат ТВОРЧЕСТВА,
остальные в основном исполнители.
А искусство - ну кто может
повторить "Монну Лизу", "Секстинскую мадонну" или "Утро в сосновом бору"
ТАК, как это написали эти художники. А кто сейчас может написать "Войну
и мир", достойную Толстого?
Даже сравнить двоих простых инженеров. Один мыслит стандартно, а другой находит оригинальные решения. Это и есть творчество.
<span>ак, к примеру, великий русский ученый Дмитрий Иванович Менделеев
долго не мог решить проблему периодичности химических элементов, мало
того, никто в мире не мог решить эту проблему. Однако в один прекрасный
момент он смог ее составить, впервые!!! Тем самым сделав фурор в научном
сообществе химиков.На примере Менделеева мы видим, что наука и
творчество очень связаны между собой.</span>
Нормы права закреплены законом, например, согласно конституции РФ мы обязаны заботиться о нетрудоспособных родителях. А нормы морали закреплены в обществе, то есть их можно выполнять, а можно и нет. Например, человек должен уступать место пожилым людям. Это правило не закреплено в законах, но он установлено в обществе.
В красноярске есть Сибирский региональный центр.Который помогает животным.В 2015 году быт открыт четвёртый автомобильный мост.И всё это помогало развитию.
Решение на картинке во вложении.
