Маугли - мальчик, попавший в пещеру волков. Волки решили его приютить. Всё было бы хорошо, если бы не Шархан - польшой тигр, который поклялся убить мальчика. Когда Маугли вырос, он перестал считать себя волком. Он поставил перед собой задачу - убить Шархана. Ему удлось это, но когда он увидел свою мать, его потянуло домой... Он распрощался со своими друзьями и отправился ко своей семье.
<span>Из суммы больших и малых изменений учитель-словесник, поставивший на факультативных занятиях вопрос о процессе творческой работы художника над произведением, сможет уловить одно из основных авторских намерений — прояснить динамику внутреннего мира, процесс духовного развития центральной героини — Нади Шуминой. С этим намерением связаны новые оттенки формы повествования, новые акценты в соотношении наблюдений автора и героини, более интенсивное включение видения Нади, ее раздумий, ее речи, интонаций, вплоть до вытеснения порой авторского голоса. Это становится особенно заметным при сравнений «Невесты» с некоторыми чеховскими рассказами, ей предшествовавшими: «Случай из практики», «У знакомых», «В родном углу». В них созданы как бы три варианта судьбы героини, некоторыми чертами предвосхитившие ситуацию «Невесты». Но в этих рассказах преобладал или авторский голос, или голос героя (Королева в «Случае из практики»), осознавшего то, о чем смутно догадывается или о чем безнадежщ> мечтает героиня. Красивая, женственная Надежда («У знакомых») романтически грезит о личном счастье. Красивая, умная, образованная Вера («В родном углу») не удовлетворена своей жизнью в глухой степной усадьбе, раздражена окружающими («Какое серое общество, какие мещане!»1), мучается вопросами: «Что же делать? Куда деваться? С чего-начать?» И: разуверившись в возможности реализовать кгечту о служении родине, обществу, мечту о подлинном счастье, свобо-де, просторе, Вера, принимает предложение нелюбимого человека («Замуж, что ли!»)', меняет лишь внешние обстоятельства своей жизни — переезжает из усадьбы на завод
</span>
1.О чём стихотворение Н. Матвеевой "Лето"? О летнем знойном дне, природе.
2.Какие картины тебе запомнились? Мне запомнились описания подорожника и одуванчика. Очень интересно автор описывает подорожник. Подорожник в воображении Матвеевой - "врачеватель", который остановился возле дороги, чтобы помогать странникам. Необычно и описание одуванчика: "Одуванчик облетать нацелился:/ <span>Все его пушинки набок съехали". Именно эти две картины мне запомнились.
</span> 3.Что представлял и о чём думал, читая стихотворение ? Я представлял жаркий летний день и то, какой является природа в этот день. Я думал о природе, рисовал в своей голове пейзажи лета.
Дружба – это не просто эмоциональная привязанность, это близкие отношения, основанные на доверии и искренности. Я считаю, что настоящий друг не станет тебя обманывать ни при каких обстоятельствах. Он найдёт в себе силы сказать правду, даже если ему непросто будет это сделать. Свою точку зрения я могу подтвердить конкретными примерами.