Поэт использует множество различных средств и приемов. Перечислим некоторые из них:
- эпитет: «дивною природой», «блестящей красоты» и др.;
- метафора: «пламень облаков», «В пожаре пышного заката», «мысль крылата» и др.;
- оксюморон: «в мертвое живое передать», «молчание понятно говорит» и др.;
- риторические вопросы.
Надеемся, что наш ответ поможет Вам при анализе данного стихотворения.
Андрий
Нерассудительный, импульсивный
Рискует, воюет, изменяет
Он позорно закончил жизнь
Предатель
Остап
Смелый, решительный
Защищает, освобождает, руководит
Он принял мученическую смерть
Герой
1. царь бросил в бездну и ищет добровольца найти кубок
2.рыцари и латники стоят и молчат
3. царь снова провозгласил вопрос
4.молодой юноша прыгает за кубком
5.все ждут когда юноша вынырнет
6.отважный красавец возвращается с кубком
7царь снова отправляет юношу на подвиг
8.мольба царевны пожалеть юношу
9.юноша прыгнул в бездну и не вернулся
1)Дед стал старым,2)Сын и его жена два раза обдели деда.
3)Поучительный поступок внука.
4)Раскаяние сына и его жены.
Ответ:
Весь Ленинград, как на ладони,
С Горы Вороньей виден был.
И немец бил
С Горы Вороньей.
Из дальнобойной "берты" бил.
Прислуга
В землю "берту" врыла,
Между корней,
Между камней.
И, поворачивая рыло,
Отсюда "берта" била.
Била
Все девятьсот блокадных дней...